第二单元

这是一篇关于部编版二年级语文上册第二单元的思维导图，主要内容有场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地—等。

第二单元——识字

• 场景歌
  • 课文特点
    • 数量词归类识字
      • 把意义相连、语相关的数量词分类集中在4个不同场景中
      • 初步感知不同事物的数量词表达方式
  • 语文知识
    • 朗读
      • 歌谣形式，节奏感强，朗朗上口
      • 正确朗读课文，背诵课文
    • 说/讲/练
      • 选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物
    • 识字、写字
      • 多种方法记字形
        • 认识“滩、艘”等12个生字
      • 会写“园、孔”等10个字，会写“花园、石桥”等 6 个词语
  • 人文素养
    • 运用数量词表达不同的事物
• 树之歌
  • 课文特点
    • 本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌
      • 介绍了祖国大江南北常见的树木
      • 运用比喻、拟人等修辞手法，将树木特征与儿童生活相联系，写得通俗易懂
    • 儿歌篇幅短小，读来朗朗上口
  • 语文知识
    • 朗读
      • 正确、流利地朗读课文、背诵课文
      • 文中插图与儿歌中的树木对应
        • 直观展示了各种树木的特点，符合儿童图文学习的心理特征
    • 说/讲/练
      • 通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。积累与树木有关的语句
      • 体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子
    • 识字、写字
      • 认识“梧、桐”等15个生字
        • 利用形声字的特点识记生字
      • 会写“杨、壮”等10个字，会写“杨树、 树叶”等8个词语
  • 人文素养
    • 了解常见树木的外貌、习性，引导学生爱护树木
• 拍手歌
  • 课文特点
    • 根据传统歌谣改编的一首富有时代气息的儿歌
    • 以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景
    • 儿歌共10小节，句式整齐
  • 语文知识
    • 朗读
      • 正确、流利地朗读课文
      • 背诵课文
    • 识字、写字
      • 认识“世、界”等13个生字
      • 了解“隹、鸟”偏旁表义的特点
        • 借助偏旁推测字义，提高部件归类识字的能力，激发学生对汉字的探究兴趣
      • 会写“歌、丛”等10个生字，会写“丛林、深处”等 5 个词语
  • 人文素养
    • 懂得“人和动物是朋友”“保护动物是大事”
• 田家四季歌
  • 课文特点
    • 选自民国时期的国语教材，诗歌展现了乡村美丽的四季景色，介绍了一年四季的农事活动
    • 儿歌共4小节，每节3行，长短句交错，一节一韵
    • 插图呼应儿歌内容，有助于课文理解
  • 语文知识
    • 朗读
      • 正确、流利地朗读课文
      • 背诵课文
    • 识字、写字
      • 认识“季、蝴”等15个生字
      • 读准多音字“场、了”
        • 场
          • chǎng 场地
          • cháng 打场
        • 了
          • le 好了
          • liǎo 了解
      • 会写“季、吹”等10个字，会写“四季、春季”等9个词语
  • 人文素养
    • 了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐
• 语文园地一
  • 查字典
    • 引导学生养成遇到不认识的字勤查字典的好习惯
      • 儿歌
      • 部首查字法的步骤
      • 部首查字法的练习
  • 日积月累
    • 3句楹联诗句
      • 有山皆图画，无水不文章
      • 一畦春韭绿，十里稻花香
      • 忠厚传家久，诗书继世长
  • 我爱阅读
    • 儿歌《十二月花名歌》
      • 按照时间顺序写了正月至腊月十二个月中开花的花名和特点
• 重在引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字
  • 4个识字场景
  • 部首查字法
    • 学生独立识字经常使用的方法
    • 确定部首和剩余部件笔画是查字典的难点
    • 引导学生学会用部首查字法查字典，提高主动识字的意识和能力