快速学习的方法

教会你如何快速阅读，阅读的七个阶梯，什么样的工作读什么样的书，学以致用。如何做到读后过目不忘，如何应用所学的知识，做到知行合一的方法。此方法绝对有用

快速学习的方法

• 学习方法
  • 坚持记笔记
    • 听课30小时后只能记50%内容
    • 24 小时后，再忘记25%
    • 1个月后，只有5%
  • 24小时内重读笔记
    • 复习可以记住很多知识
  • 将学到的知识传递给别人
    • 知识的即刻运用
• 知行困难
  • 信息过载
    • 不停地接触新知识，大脑会堵塞
    • 要么学习，要么遗忘
    • 每重读一次一定要简隔一段时间，保持学习兴趣，并集中可以运用的东西
    • 要想掌握一样东西，必须完全沉浸其中，直到完全吸收
    • 少而精地学习而不是多而浅的接触大量信息
      • 投入大量时间进行跟进
      • 将信息转化为积极的态度，将态度转化为行动
  • 消极过滤
    • 发臭思维症
    • 信息获取太多，无法应用
    • 当我们做对事情却没有人发现时，就会对自己产生怀疑
    • 大多数人都是在思考的乌云下度过自己的一生，这是一种最糟糕的自虐
    • 我们最需要的就是一句鼓励的话。
  • 缺少跟进
    • 重复、重复、再重复
    • 重复是克服知行差距的三个问题的关键
    • 间隔性重复称为行为条件学习
    • 懂得重复的力量的人会拥有决定性的优势
• 强调积极
  • 赢家和可能的赢家，是那些做事很有经验，能够完成任务并有良好记录的人
  • 学习过程中最关键的就是他刚接受完培训的那段时间
  • 有效的跟进计划三大关键要素：指导、支持、还有问责
  • 要想表扬一个人，必须在身边观察此人的进步
  • 五步曲：告知、演示、尝试、观察我、表扬我的进步
  • 充满信心的人可以改变你的人生
• 提供指导
  • 成功的人都有一条贯穿始终的专注，有成就的人始终保持聚焦
  • 消除知行差距时，一对一的会谈和外部电话培训也有帮助
  • 集中目标进行跟进并提供指导和问责
  • 培养强大的责任感，强调积极的一面
• 克服消极
  • 第一次接触
    • 立刻拒绝
  • 第二次接触
    • 抵 制
  • 第三次接触
    • 部分接受
  • 第四次接触
    • 完全接受
  • 第五次接触
    • 部分吸收
  • 第六次接触
    • 完全吸收并传播他人
• 积极聆听
  • 我们可以选择自己去聆听什么
  • 不要带有任何偏见或先入之见
  • 带着一种学习的态度，对新的信息感到兴奋
  • 带着积极的期待
  • 手里拿支笔，准备做记录
  • 带着强烈的欲望，不仅要仔细聆听对方的讲话内容，还要努力激发出自己的想象力
  • 带着一种我该如何应用的态度
  • 62%的观念在被人接受之前，都需要满足一定的条件
• 绿灯思维
  • 如果感觉自己不擅长某个部分，不妨大声告诉自己，我是最出色的，然后走入角色
  • 提出所有积极、富有创造性看法前，阻止任何消极的反馈，启动自己的可能性思维
  • 给出任何消极反馈之前，我们一定要首先给出积极的反馈
  • 积极开放的心态有利于我们成长，引发我们的创造力和应变力，激发我们的灵感
  • 制定清晰的策略，不断加强自己的新思维方式
  • 消极的思维只能学到一小部分信息，发挥自己的一小部分潜力，过早拒绝大部分信息
• 缺少跟进
  • 要想改变行为，得到自己预期的结果，需要指导、支持和问责
  • 需要制订一份周密的计划进行跟进
  • 练习并不能帮你做到完美，只有完美的练习才会让你做到完美
  • 如果没有立即跟进，你很快就会恢复老习惯
  • 学会制定学习计划才可以真正的将自己学会东西变成实际行动
  • 永远强调积极正向的一面，并向他提供支持

如何读书

• 知识体系搭建
  • 1、专业书籍为中心
    • 选一个领域感兴趣
    • 选相关的书
    • 选不相关的书
    • 设定一下时间读完
  • 2、直接相关
  • 3、简接相关
  • 4、毫不相关
  • 不要漫无目的的阅读
• 搭配
  • 主食
    • 生存需求的阅读
      • 寻求人生在职业工作生活生理心理方面的，一些现实问题的直接解决之道
  • 美食
    • 思想需求的阅读
      • 帮助我们看清根本的方向，体会人类生命深处的共鸣，思想深处的结晶
  • 果蔬
    • 工具需求的阅读
      • 帮助我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故与出处
  • 甜食
    • 休闲需求的阅读
      • 没有一定的目的，为了娱乐、消遣的一种休闲活动
  • 注意
    • 1、要进行分类
    • 2、贵在均衡，重在吸收
• 艾德勒读书法
  • 1、基础阅读
    • 识字阶段的阅读
  • 2、检视阅读
    • 快速掌握一本书大意的阅读
  • 3、分析阅读
    • 了解wtfj的意图，掌握全书大纲，并懂得找出关键字
  • 4、主题阅读
    • 针对同一主题，同时阅读好几本书，并进行对比
• 阅读七个阶梯
  • 1、职业、理财、励志、健康
    • 让自己过得更好
  • 2、亲子、爱情、心理
    • 让所爱的人过得好
  • 3、哲学、宗教、科学
    • 欣赏抽象的美好
  • 4、社会、制度、组织
    • 思考社会如何运行
  • 5、人生、不同思维
    • 想法与自己不同的人
  • 6、跨界、多元、形态
    • 多元知识激荡
  • 7、太空、未知、探索
    • 宇宙的智慧之美
• 看小说
  • 1、使用自己时间的自信与余裕
  • 2、想象力
  • 3、同情心
• 读哲学
  • 1、先找一个感兴趣的主题
  • 2、就这个主题发表过言论的哲学家里，找出一个你最感兴趣的人
  • 3、读作者主要谈这个主题的那本书
  • 4、先把全书读完第一遍，不懂的地方不要停
  • 5、知道他怎么思考，面对这个主题之后，看看影响他如此思考的前人有谁
  • 6、沿着这个主题，设法把这一条线的前后脉络整理清楚
• 思路
  • 1、观其大略
    • 主食类
  • 2、不求甚解
    • 甜食类
  • 3、熟读精思
    • 美食类
  • 4、八面受敌
    • 多层次类