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这是一篇关于素书的思维导图,主要内容有周亚夫五位的层面、周公的五位的层面、《素书》、原始章、外、内等。
编辑于2022-07-31 22:28:33五者一体
道
自然和人事发展变化的规律, 是宇宙运行和社会前进的准则
德
品德
品质修养的体现
仁
仁爱
善良天性的发扬和体现
义
道义
宜也。
礼
礼仪
规矩
规范
心一而已
《素书》第1课 学习思维导图 2022年7月25日 仅供参考!欢迎讨论!
周亚夫五位的层面
不能受委屈
不能谦和下来,恭敬上级
结果:空有才华郁郁而终
周公的五位的层面
素其位而行
得“时”而动
为君时威严,担当
为臣时谦卑,恭敬
《素书》
六章;132句;1360字;
素
朴素,简单
“素者,符先天之脉,合玄元之体。”
“在人则为心,在事则为机。”
“冥而无象,微而难窥。”
“秘密而不可测。”
原始章
原者,根
原始者,初始。
此章论述做人处世的基础和根本法则。
外
内
道、德、仁、义、礼五者,一体也。
离而用之则有五 合而浑之则为一
若肯一件件依着行 乃立身、成名之根本
道
道在哪里?
道之衣被万物,广矣,大矣。
一动息,一语默,一出处,一饮食;
大而八荒之表
小而芥之内
何适而非道也
道的特点
仁不足以名
故仁者见之谓之仁
智不足以尽
故智者见之谓之智
百姓不足以见
故日用而不知也。
道的分类
天理自然之道
天有昼夜
岁分四时
春和、夏热、秋凉、冬寒;
日月往来,生长万物
地利自然之道
容纳百川,不择净秽。
春生、夏长、秋盛、冬衰
万物荣枯各得所宜
人事自然之道
天地君臣之义
父子之亲
夫妇之别
朋友之信
上顺天时,下察地利,成就万物
《素书》第2课 学习思维导图 2022年7月26日 仅供参考!欢迎讨论!
道者,人之所蹈,使万物不知其所由。
所谓道,是人所走的道路。
但万事万物却不知道自己从哪里来,又到哪里去
德
德与欲的关系
有求之谓欲。
欲而不得,非德之至也。
求于规矩者,得方圆而已矣。
求于权衡者,得轻重而已矣。
求于德者,无所欲而不得。
德与得
君臣父子得之,以为君臣父子;
昆虫草木得之,以为昆虫草木。
大得以成大,小得以成小。
迩之一身,远之万物,无所欲而不得也。
三才之德
天之德
阴阳、寒暑运在四时;风雨顺序,润滋万物
风雨顺序,润滋万物
地之德
飞禽、走兽,各安其居;
山川万物,各遂其性
人之德
讲明圣人经书
通晓古今事理
安居养性,正心修身
忠于君主,孝于父母,诚信于朋友
德之运用
遇欺诈之人,以诚心感动之;
遇暴戾之人,以和气熏蒸之;
遇倾邪私曲之人,以名义气节激励之。
天下无不入我陶冶中矣。
《菜根谭》
职场之德
诺贝尔经济学奖得主诺思说过:“自由市场经济制度本身并不能保证效率,一个有效率的自由市场制度,除了需要有效的产权和法律制度相配合之外,还需要在诚实、正直、公正、正义等方面有良好道德的人去操作这个市场。”
德字本意
德之功用
对别人来说是使之得其所欲;
对自己来说,则体现为一种崇高伟大的道德品质。
《素书》第3课 拓展学习 思维导图 仅供参考!欢迎讨论! 2022年7月27日
德者,人之所得,使万物各得其所欲。
所谓德,即获得,依德而行,可使一己欲求得到满足,自然界万事万物也是如此
以道德为立身处世的根基,才能有求必应、心想事成
仁
仁的样子
仁之为体如天,天无不覆;
如海,海无不容;
如雨露,雨露无不润。
怎样做到仁
慈慧恻隐,所以用仁者也。
对人
恤孤念寡
周急济困
真诚自然
恭俭谦让
对事物
宽宏忠恕、
怜悯体恤、
忧伤慈悲、
遂物顺理。
仁的存心
具有仁慈乐施的恻隐之心
恤孤念寡,周急济困,是慈惠之心
人之苦楚,思与同忧;我之快乐,与人同乐,是恻隐之心。
常存利人利物的奉献之念
胸怀‘使天下人民、世间万物各遂其愿’的伟大志向。
仁的行持
己所不欲,勿施于人
若行恩惠,人自相亲。
责人之心责己,恕己之心恕人。
能行义让,必无所争也。
仁的效用
无一夫不获其所
无一物不获其生
若知慈惠、恻隐之道
必不肯妨误人之生理
各遂艺业、营生、成家、富国之道
仁之至
《书》中圣人的仁心
‘鸟、兽、鱼、鳖咸若。’
大禹施行德政,在位其间,连鸟兽鱼鳖也不受侵扰地愉快生存。
《诗》中的仁
‘敦彼行苇,牛羊勿践履。’
芦苇温柔相依地生长,牛羊不要去踩踏它们
《素书》第4课 拓展学习 思维导图 仅供参考!欢迎讨论! 2022年7月28日
仁者,人之所亲,有慈惠恻隐之心,以遂其生成。
人所以靈於萬物者,仁也。
仁,是指对事物和人类有亲切的感情与关怀,有慈悲恻隐之心,让万事万物都能够遂其所愿,有所成就。
义
何为义
义者宜也。《中庸》
理之所在,谓之义(宋·张商英)
天地万物都在自然规律和秩序中生生不息。
如何行义
顺理决断,所以行义。
理和义是统一的。只有按照真理去判断、处理事务,才会体现出仁义
对朝政来说,君主要真心诚意,臣子要忠贞廉洁,以此为宜,则国家必和谐。
对于家庭来说,父母应该慈爱,子孙应该孝顺,兄弟之间应该友爱,夫妇之间应该恩爱,如果这样,则家庭必和睦。
如何 立功立事
顺事物之理的为善,逆事物之理的为恶,赏罚随之。
要建立功绩,成就事业,也必须按“义”来实行。
有功好人重赏,多人见之,也学行好
有罪歹人刑罚惩治,多人看见,不敢为非
管理者 必须有“义”
量宽容众,志广安人
弃金玉如粪土,爱贤善如思亲
常行谦下恭敬之心
著名的管理大师德鲁克曾经说过这样一句话:“如果管理者缺乏正直的品格,那么,无论他是多么有知识、有才华、有成就,也会造成重大损失。他破坏了企业中最宝贵的资源——人,破坏组织的精神,破坏工作成就。”
《素书》第5课 拓展学习 思维导图 仅供参考!欢迎讨论! 2022年7月29日
义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。
所谓“义”,是指人们的行为规范——行事适宜,符合标准
义,是指人们应该遵从的行为规范,人们根据义的原则奖善惩恶,以建立功业。