导图社区 教育的产生与发展
教师资格证是教育行业从业教师的许可证,由国务院教育行政部门统一印制,在校专科、本科都能报考。教师资格证需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请拿证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大
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教育的产生与发展
教育的内涵
教育一词的由来是《孟子 尽心上》
教育的概念
广义
学校
社会
家庭
狭义
教育的基本要素
教育者(主导)
受教育者(主体)
教育影响(纽带/ 中介/桥梁)
教育的属性
本质属性
有目的/培养人的/社会活动
社会属性
永恒性
历史性(古今不同)
继承性(古今相同)
相对独立性
教育的起源
生物起源说 法国 利托尔诺 英 沛西.能(本能生利西)
心理起源说 孟禄(心理仿孟禄)
劳动起源说 苏联 米丁斯基 凯洛夫(米凯爱劳动)
教育的发展
原始社会
平等性/无阶级性/无等级制度
生产劳动与社会教育融为一体
教育内容简单/教学方式单一
古代社会
中国
奴隶制度
夏商周
夏第一个建立教育机构 庠
封建社会主要教育内容 六艺(礼乐数书射御)
封建社会
春秋战国
春秋首次出现私学
百家争鸣
汉代
独尊儒术
科举制隋朝建立 于清朝末年废除
教育内容 四书五经
四书 《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经 (诗 书 礼 易 春秋)
外国
古希腊
斯巴达 尚武
雅典 崇文
古埃及 以僧为师 以吏为师
古印度 婆罗门/佛教 等级制度森严
中世纪欧洲
骑士学校 七技
教会学校 七艺
近现代社会
近代社会 德国1916第一个提出义务教育
20世纪以后 全民多现身