导图社区 朱曦81绝-专项一绝对值
这是一篇关于朱曦81绝-专项一绝对值的思维导图,主要内容有题型1.:—个绝对值、题型2:两个绝对值、题型3:三个绝对值、题型4:多个绝对值等。
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81绝专项一、绝对值
根本方法:去绝对值
至高规则:
1.距离角度(几何意义):当看到绝对值内部有±的时候使用
2.代数角度:自比性、分段讨论、平方法
3.图像角度(图像上的交点,就是代数上的公共解):带参数问题的绝对值函数用图像解决。
题型1.:一个绝对值
1-1.非负性
(1)非负性之和为0:根号、绝对值、平方出现在一个方程中(不为0时尝试通过恒等变形去掉常数。)
(2)根号A=根号-A 则 A=0
(3)利用非负性求最值
技:
1.看到结论问比值,用 ” 特值法“ 最快
2.结论中出现多个字母,要用”转化“的思想
1-2.分段讨论(更多用整体法)
1-3.公式法(整体法)
1./f(x)/<A,则交集;>A,则取并集
1-4./X/与X的关系(自比性1)
用“正、负、0”进行分析
1-5.含参数的绝对值问题(图像角度分析-画图法)
1.整理式子,使左边只有绝对值部分(外可±常数),画绝对值函数图像①
2.将右边看做恒过定点(令参数=0后)的但参数变化(可旋转)的图像②
3.旋转图像②找与图像①的交点
4.找到边界值,旋转定区间
5.区间过水平线取中间;过竖直线,取两边。
题型2:两个绝对值
2-1.两绝对值未知数的系数一样
几何意义分析求解
2-2.两绝对值内部未知数的系数不一样,但绝对值外无常数
代数角度(平方法)求解:用平方差公式求,不要用传统方法了!!!
2-3.两绝对值内部未知数的系数不一样,但绝对值外有常数
图像法求解-方法
1.找尖点
2.连线
3.看各绝对值系数相加情况
>0:两边上升
<0:两边下降
=0:两边水平
2-4.双层绝对值
方法:从内部分段讨论
题型3:三个绝对值
3-1.三角不等式求范围
※三角不等式考法
1.判断“=”何时成立:ab≥0、ab≤0的情况。
2.判断不等号:与等号相反,两者互为对立事件。
3.“放大”的思想--例:已知/a+b/和/a-b/的取值范围,可求得2/a/或2/b/的范围,进而取得/a/、/b/的范围。
4.三角不等式只做“+”,不做“-”,要学会“重组”。--注意:外无大绝对值的“绝对值减法”不是三角不等式!!
补充:三角不等式的深层理解:/a/+/b/=/a+b/和/a-b/中大的那个;//a/-/b//=/a+b/和/a-b/中小的那个。
3-2.自比性2(正负零)
①a+b+c=0:要么均为0;要么正负抵消
②a+b+c>0:至少一个>0
③a+b+c<0:至少一个小于0
④abc>0:要么三正,要么两负一正
⑤abc< 0:要么三负,要么两正一负
夹
②+⑤=两正一负
③+④=两负一正
题型4:多个绝对值
方向一:绝对值内部系数相同
1.两绝对值相加,在零点之间取最小值
2.三个相加,在中间零点取最值
3.四个相加,在最中间两个零点处取最小值
4.n个绝对值相加,在“中位数”取最小值
5.两个绝对值相减,有最大也有最小,且互为相反数。
方向二:内部系数不同(尖点带入求min或max)
/x/总系数>0,只有min无max。
/x/总系数=0,max和min 都有,且互为相反数。
/x/总系数<0,则只有max,没有min。
方向三:绝对值之间出现“-”,max值一定是减得绝对值=0时。
题型5:绝对值函数(代数+解析几何相融合的考点)5种题型
1.y=/f(x)/型,如:y=/kx+b/或y=/ax²+bx+c/ 画图技巧:
把下翻上
2.y=f(/x/)型,如:y=y=k/x/+b或y=ax²+b/x/+c 画图技巧:
因为是偶函数,所以先画y轴右,然后翻左。
3./ax±by/=c 相当于:ax±by=±c
1.四条直线两两平行,且关于原点对称
2.a=b时,围成的是正方形;a≠b时,是菱形
3.所围成图形面积:2c²÷/ab/
补充
/ax+by/=c 构成两条对应的对称直线
/ax+by/≥c 范围取两直线外部
/ax+by/≤c 范围取两直线内部
4./ax+b/+/cy+d/=e
①代表4条线段构成的封闭图形
②a=c时,是正方形;a≠c时,是菱形
③b、d与形状、面积无关,只与位置有关
④作图方法:找4个尖点,相连即可。
⑤ 面积=2e²÷/ac/
5./xy/-a/x-b/y/+ab=0 变形→ (/x/-b)(/y/-a)=0
代表x=±b 和 y=±a 的四条直线,四条直线围成矩形
矩形面积=4ab(秒杀技巧:令常数项*4)
技:化简变形时,要有把绝对值内部元素看作一个“整体”的意识,即“换元法”。但还完元之后,一定要注意定义域的情况,看是否有增根。