导图社区 三读法
三读法是朱煜老师在《赵清遥的作文故事》再版序言中,教给小朋友的阅读方法。 所谓“三读法” ,第一是大声朗读 ,第二是读出粗细 ,第三是读出自己。
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三读法
阅读中的题型
阅读基础题
一种不需要 文章的题。
题型
请写出 下列词 语的近 反义词
……
阅读提升题
做题方法
在文中去找答案
概括大意
谁？干了什么？ 结果怎么样？
起因，经过， 结果，表达了 什么？
文中“这景象”/…指的是什么？
在前几句中去找答案
某词指的是什么？
找位置，前后句，找答案。 找到答案，巧概括。
粗读法
看文体
了解文章是什么文体？
状物
记事
写景
写人
找对象
文章描写的主要对象是谁？
人
事
物
景
理
标段落
标出段落层次 归纳结构层
归段意
总结个自然段内容， 将文章结构层归纳出来
懂内容
一句话概括文章主要内容
阅读知识题
阅读赏析题
考作用
考修辞
修辞
比喻
拟人
拟物
排比
夸张
对比
设问
反问
反复
修辞赏析
修辞＋作用＋写出了什么＋体现了什么
描写赏析
描写～~~
字词赏析
字词解释～~~
阅读结构题
考写作顺序
本文开头有何用处？好处
文中某段的作用
文章结尾的作用
文章标题有何作用妙处
什么什么用了什么修辞手法，用意是什么？
方法
手法
反衬
别东西的特点
体现了什么什么特点
表达了什么什么
子主题
阅读理解题
原文
大白话
关键词
等于
答案
真题在线
考人称
考表达方式
细读法
标重点
标文中重 点字词尤 其提升出 现的字词
画修辞
看见文中有 修辞就画 并知道它是 什么修辞
找位置
文首、尾、中多停留 想什么作用
品句段
欣赏句 多停留 细研究 写作用
查手法
查文章 的手法 铺垫 悬念 衬托 从中选
阅读思考题
找文中什么什么句，用什么什么线画
体会作者感情
结合生活实际谈感悟
看文章的主旨
谈你的事
以后怎么做好？
中心句是什么？
一般在开头结尾
哲理性的语言、标题约等于可以算是中心句
什么文章表达作者什么什么思想感情
表达作者对什么什么景的什么什么之情
感情（敬仰、…）
对什么什么（人）之情
Xx体现了什么？怎么做？
先想感情，在想理解的意义，最后答切实的答案
精读
画中心句段
位置
开头
结尾倒数一
结尾倒数二
体会作者思想感情 确定主旨。
探索写作目的
透过主旨，想作者写作目的是什么？ 有什么意义？
先从社会角度出发
写中心思想
主要内容
一句话概括
思想主旨
感悟
写作目的
五星
读懂
读透
读明白
是阅读的核心
问答题要抄题干，书写工整是王道， 细看分值巧答题，一般几分答几点。
做综合题时，五大注意事项
看到题先归类
用粗读法给文章归分大段
只是赏析，五大任务不用做
精读法
与作者谈情说爱，直击思想感情 加上目的
解答题
说明文
从什么方面讲了对象的什么特点？
说明对象是什么？
什么用了什么说明方法？作用是什么？
说明方法
列数字
作比较
打比方
列图表
作用
准确有说服力
什么什么写作顺序是什么？
时间
早中晚……
逻辑
之所以…是因为…
空间
上下左右……
什么可以不可以去掉？为什么？
答题方式
一
不能去掉
二
词性的分析
三
说明好处
四
去掉不好
