第一章 初识幼儿心理学

幼儿心理学第一章 初识幼儿心理学知识总结，包括幼儿心理学的研究对象、影响幼儿心理发展的因素、学习幼儿心理学的意义、怎样学习幼儿心理学等等。

第一章 初识幼儿心理学

• 第一节幼儿心理学的研究对象
  • 心理现象与心理
    • （1)什么是心理现象？
      • 1.恩格斯称这种复杂有趣，丰富多彩的心理现象誉为世界上最美丽的花朵
      • 2.动机
      • 2.动机
      • 4.个性
    • （2)心里的实质
      • 1.心理活动是人脑的机能
      • 2.心理活动是对客观现实的反映
      • 3.心理活动具有主观能动性
  • 幼儿心理的研究对象
    • 幼儿心理学是研究幼儿期3~6岁儿童心理发展的特点和规律的科学。
• 第二节 影响幼儿心理发展的因素
  • 遗传和生理成熟因素
  • 环境和教育因素
  • 幼儿心理和幼儿活动
• 第三节 学习幼儿心理学的意义
  • 学习幼儿心理学的现实意义
    • 1.学习幼儿心理学有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界
    • 2.学习幼儿心理学有助于树立正确的儿童观
    • 3.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作 
  • 学习幼儿心理学的理论意义 
    • 1.幼儿心理学位辩证唯物主义的基本原理提供科学依据
    • 2.幼儿心理学有助于我们反思自己的心理活动
    • 3.幼儿心理学有助于丰富和充实心理学的一般理论
• 第四节 怎样学习幼儿心理学
  • 1.抓住幼儿心理学的学科特点，掌握基本知识和基本概念
  • 2.理论与实践结合，把观察实验和理论学习结合起来
• 浮动主题