英语节思维导图

这是一篇关于英语节思维导图的思维导图。对英语节感兴趣的小伙伴可以收藏起开观看，希望对大家有所帮助哦。

英语节活动

• 技能之赛
  • 活动1:英文韵律操比赛
    • 参赛年级
      • 1-6年级
    • 地点
      • 操场
    • 负责人
      • 英语老师，体育老师，班主任
    • 内容
      • 韵律操要求集英语、音乐、阳光体育为一体。
      • 挑选一首或两首简单且旋律动听的歌曲并配上共感十足的动作，实现英语与体育的完善结合。
      • 学生在体育课时间集中学习英文韵律操，并在每日课间操时间练习。
      • 在英语节课间操期间进行比赛，各年级评委组织评选一二三等奖。
    • 推荐歌曲
      • Action Song
      • Yes, OK！
      • Hello Hello
  • 活动2:英语书法比赛
    • 参赛年级
      • 3-6年级
    • 地点
      • 各班教室
    • 负责人
      • 英语老师
    • 内容
      • 学校统一为学生设计纸张板式，彩色卡纸；
      • 书写内容由各年级英语老师定
        • 三年级推荐字母和单词
        • 四年级推荐句子
        • 五六年级推荐短文
      • 每个班英语老师选择十份优秀作品并颁发奖状，优秀作品将被粘贴在展板上面在校园进行展示。
  • 活动3:英语故事表演比赛
    • 参赛年级
      • 3-6年级
    • 地点
      • 海选在各班进行
      • 决赛在礼堂展演
    • 负责人
      • 英语老师
      • 各年级评委
      • 家长
    • 内容
      • 学生先进行自我分组
        • 最少2人一组，最多6人一组
        • 若没有队友，则老师安排
      • 表演内容组员之间协商决定
        • 可以是书上的也可以是课外的
      • 利用周末或者学校课余时间进行彩排，自备服装道具
      • 由英语老师在课上选择几组优秀小演员参加年级决选
      • 最终获胜的几组在礼堂汇演，并颁发一二三等奖
• 文化之旅
  • 英语文化知多少
    • 活动1:知识竞赛
      • 参赛年级
        • 3-6年级
      • 地点
        • 各班教室
      • 负责人
        • 英语教师
      • 内容
        • 各年级统一设置英语文化小知识
        • 由各个英语老师在班级组织竞赛
        • 获胜的同学将获得一二三等奖状
    • 活动2:英语电影欣赏
      • 参与年级
        • 3-6年级
      • 地点
        • 各班教室
      • 负责人
        • 英语教师
        • 家长监督
      • 内容
        • 各年级统一播放适合该年龄阶段的且有意义的英文电影
        • 学生观看后回家需向父母用英语描述自己学到的英语文化
• 体验之行
  • 英语游园活动
    • 参与年级
      • 3-6年级
    • 地点
      • 学校操场
    • 负责人
      • 英语教师
      • 家委会志愿者
    • 内容
      • 以游戏的形式闯关
      • 每闯过一关获得相应数量的印章
    • 推荐关卡
      • 关卡1
        • 图词匹配
          • 将单词与对应的图片制作成一个KT板
          • 学生用手或者脚找匹配的图片，完成即可过关
          • 速度快的同学可获得2枚印章
      • 关卡2
        • 抽读单词
          • 抽单词卡并迅速把单词读出来
          • 10秒内读出单词可获得1枚印章
          • 10秒内读出3个单词以上即可获得2枚印章
      • 关卡3
        • 打苍蝇
          • 抽苍蝇卡片上的单词
          • 拍出相应的苍蝇图片
          • 准确打中可获得印章1枚
      • 关卡4
        • 抽读句子
          • 同学们抽乒乓球，选择号码
          • 抽到几号就读出几号的句子
          • 最后将句子贴到相应的图片上
          • 各1枚印章
      • 关卡5
        • 拼图挑战
          • 每一幅拼图都来自于学过的故事
          • 如果同学们能够在三分钟内独立完成拼图即可获得2枚印章
          • 如果是在同伴的协助下完成获得1枚印章
• 人员分工
  • 服化道准备
    • 专业人员＋家委会志愿者
  • 拍照摄影
    • 专业人员
    • 英语老师
    • 班主任
    • 家委会志愿者
  • 小礼仪
    • 学生穿玩偶服装在校门口营造英语节氛围
  • 颁奖
    • 学校打印奖状，分年级组发奖，家委会带领购买奖品
  • 秩序维护
    • 英语老师
    • 家委会志愿者
    • 学校保安