教信息化背景下学前教育的发展 ——现代信息技术在幼儿园中的应用

教信息化背景下学前教育的发展 ——现代信息技术在幼儿园中的应用：1.IT与我们的生活密不可分；2.学前教育信息化；3.ICT技术驱动教育革新；4.信息时代呼吁教育改革——以教育信息化全面推动教育现代化；5.推进幼儿园信息化建设。

教信息化背景下学前教育的发展 ——现代信息技术在幼儿园中的应用

• 1. IT与我们的生活密不可分
  • 1.1. 信息时代人才的主要指标
    • 1.1.1. 创造力
    • 1.1.2. 理解力
    • 1.1.3. 审美能力
    • 1.1.4. 学习能力
  • 1.2. 无处不在的学习场
    • 1.2.1. 云端教室
    • 1.2.2. 云端家庭
    • 1.2.3. 云端学校
    • 1.2.4. 户外学习
  • 1.3. 数据让我们更智慧
    • 1.3.1. 生活中存在着大量的数据
      • 1.3.1.1. 过程性数据
      • 1.3.1.2. 结果性数据
    • 1.3.2. 如何将数据运用到园所
      • 1.3.2.1. 运用数字化的管理手段，提高了园所管理的敏捷、精确和高效
      • 1.3.2.2. 收集数据融合专业指标，科学评价幼儿发展水平。
      • 1.3.2.3. 哪些数据最能反应儿童的成长？
  • 1.4. 教学内容发生根本性的调整
  • 1.5. 教师角色发生了变化
  • 1.6. 教学方式大革新
• 2. 学前教育信息化
  • 2.1. 电化教学时代
  • 2.2. 互联网教学时代
  • 2.3. 移动互联时代
• 3. ICT技术驱动教育革新
  • 3.1. ICt改变学习工具
    • 3.1.1. 电子书
    • 3.1.2. 电子书包
    • 3.1.3. 移动学习终端
  • 3.2. ICT改变教学工具
    • 3.2.1. 交互白板一体机
    • 3.2.2. 电子课桌
  • 3.3. ICT改变教师装备
  • 3.4. ICT改变学习环境
    • 3.4.1. 传统教室
    • 3.4.2. 多媒体教室
    • 3.4.3. 未来教室
• 4. 信息时代呼吁教育改革 ——以教育信息化全面推动教育现代化 
  • I. 加快教育信息化进程
    • I.1. 教育信息化政策发展历史
    • I.2. 教育信息化从1.0—2.0
    • I.3. 当人工智能遇到教育
      • I.3.1. 教学过程高效率
      • I.3.2. 学习方式个性化
      • I.3.3. 教学方式重互动
      • I.3.4. 教学内容翻新
      • I.3.5. 学习环境大改变
      • I.3.6. 终生学习成常态
    • I.4. 教育信息化2.0支撑更加美好的未来
      • I.4.1. 更加开放的教育
      • I.4.2. 更加合适的教育
      • I.4.3. 更加人本的教育
      • I.4.4. 更加平等的教育
      • I.4.5. 更加可持续的教育
    • I.5. 教育信息化结构
    • I.6. 教育信息化特征
  • II. 信息技术
    • II.1. 当前信息技术有哪些？
    • II.2. 信息技术在学前教育中的应用。
    • II.3. 平板电脑在幼儿教育活动中的应用。
• 5. 推进幼儿园信息化建设
  • A. 确立智慧幼儿园的愿景
  • B. 创建信息化环境条件—硬件建设
  • C. 完善信息化队伍建设
  • D. 搭建幼儿园信息化管理平台
  • E. 完善智慧幼儿园建设评价体系