2.1人生的青春之问（人生价值）

下图是一个关于生的青春之问（人生价值）的思维导图，包括以下内容： 1.人生观是对人生的总看法 2.正确的人生观 3.创造有意义的人生 4.正确认识人的本质 （同马原内容） 5.人生观的主要内容 6.人生观与世界观 7.个人与社会的辩证关系 8.科学高尚的人生追求 9.积极进取的人生态度 10.人生价值的评价与实现 11.辩证对待人生矛盾 12.反对错误人生观

人生的青春之问（人生价值）

• 人生观是对人生的总看法
  • 正确认识人的本质（同马原内容）
  • 人生观的主要内容
    • 人生目的：对“人为什么活着”根本问题的认识和回答；人生观的核心
      • 人生目的决定人生道路
      • 人生目的决定人生态度
      • 人生目的决定人生价值选择
    • 人生态度：回答人应该如何活着，重要内容
    • 人生价值（考试最重要）：回答怎样的人生才有价值
      • 自我价值
      • 社会价值
      • 两者关系
        • 自我价值是必要条件、前提
        • 社会价值是重要条件、保障
  • 人生观与世界观
    • 人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
    • 世界观决定人生观
    • 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
  • 个人与社会的辩证关系
    • 对立统一关系
    • 两者关系，模板！
      • 个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益的关系，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性的需要的反映，个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过—定的社会方式来实现。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益，社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。社会利益体现了作作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。
• 正确的人生观
  • 科学高尚的人生追求
    • ”服务人民、奉献社会“最先进人生追求
  • 积极进取的人生态度
  • 人生价值的评价与实现
    • 正确评价人生价值
      • 根本尺度
        • 是否符合社会发展的客观规律
        • 是否促进了历史的进步
        • 是否为国家和社会真诚奉献、为人民群众尽心尽力服务
      • 评价方法
        • 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
        • 坚持物质奉献与精神贡献相统一
        • 坚持完善自身与贡献社会相统一
    • 人生价值的实现条件（做）
      • 从社会客观条件出发
      • 从个体自身条件出发
      • 不断增强实现人生价值的能力和本领
• 创造有意义的人生
  • 辩证对待人生矛盾
  • 反对错误人生观
  • 成就出彩人生
    • 必由之路-根本途径√