初中物理所有测量仪器使用

初中物理所有测量仪器使用知识梳理，本图可以帮助记忆初中三年所有测量仪器的使用注意事项。

初中测量仪器使用

• 刻度尺
  • “放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测长度；刻度线紧贴被测物体；零刻度线磨损的尺可以从其他刻线量起；测量时，物体的一端与零刻度线对齐。
  • “看”：读数时视线应正对所读刻度线
  • “读”：在精确测量时，要估读到最小分度值的下一位
  • “记”：测量结果由数据和单位组成
• 停表
  • 测量时间的工具，国际单位是“秒”（s）
• 温度计
  • 原理：利用感温液的热胀冷缩性质使感温液体积发生变化来显示温度
  • （1）：观察量程和分度值，选择量程合适的温度计
  • （2）：将温度计的感温泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁
  • （3）：待温度计的示数稳定后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中
  • （4）：读数时，视线与温度计中的液柱的上表面相平
• 天平
  • （1）：把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处
  • （2）：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡
  • （3）：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加（或减）砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量
• 弹簧测力计
  • 原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长
  • 用途：测量力的大小
  • （1）：使用弹簧测力计前，应先将测力计在受力方向上调零，使指针对准零刻度线
  • （2）：测量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致，指针最后所指刻度就是所测力的大小
• 电流表
  • 量程与分度值：①0~0.6A——0.02A ②0~3A——0.1A
  • （1）：电流表接入电路必须串联在待测的那部分电路中，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
  • （2）：测量前应先估计待测电流的大小，选择适当量程的电流表，使被测电流不超过电流表的量程。如果不能估计电流大小，可以先用较大量程进行快速试触
• 电压表
  • 量程与分度值：①0~3V——0.1V ②0~15V——0.5V
  • （1）：：电压表接入电路必须并联在待测的那部分电路中，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
• （滑动变阻器）
  • 原理：通过滑片改变接入电路中电阻丝的长度，就改变了接入电路中的电阻值，从而控制电路中电流的变化
  • 铭牌意义：“~A，~Ω”——允许通过的最大电流为~A，能接入电路的最大阻值为~Ω
  • 滑动变阻器的正确连接方法
    • （1）：串联在电路中
    • （2）：连接“一上一下”两个接线柱
    • （3）：在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端（滑片离接入下柱最远端）
  • 滑动变阻器优缺点
    • 优点：能连续的改变接入电路中电阻的大小
    • 缺点：不能显示接入电路中的阻值
  • 电阻箱优缺点
    • 优点：能显示接入电路中阻值
    • 缺点：不能连续的改变接入电路中的电阻大小