导图社区 公益广告专题:课时2公益广告文案撰写
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所有剧作的核心,都是夸大矛盾、把抽象的概念具体为具象化的“人”、在影片开始提出问题、用并列排比建制场景。
公益广告专题:课时2 公益广告文案撰写
回顾:5W分析法
who
控制分析
把关人
by which chanel
渠道分析
say what
内容分析
to whom
受众分析
what
效果分析
1.改革开放40周年 2.我是谁 3.PLA
GOSS
Goal:目标
Opponents:阻力
Solution:克服
Start:新开始
所有剧作的核心,都是夸大矛盾
公益广告文案写作
把抽象的概念具体为具象化的“人”
在影片开始提出问题
用并列排比建制场景
语言
场景:时间+地点
情节:人物+动作
营造反转!!!
预设价值
把价值藏在第三段
易于理解的slogan
练习:撰写公益广告旁白
大学生征兵广告
大学校园禁烟
大学校园网络安全
大学生返乡创业
任务2:
11:20-11:40 11:40 检查大家作业 所有同学要在下课时 将本节课撰写的练习 发到腾讯会议文档里
按GOSS模式撰写旁白?
G1:提问题,引出这个形象
G2:2-3组并列段,把形象放到几个场景里, 用排比或对偶句子阐述主题
G3:把最想说的核心主题用凝练方式阐述
G4:一个新的开始
写作流程
1.先确定形象和场景
2.写文学本(旁白和对白)
3.写分镜
任务1:
09:35-10:20 10:20 抽查5同学
确定选题
建立一个具体形象
设计至少3个场景
浮动主题
起:短促
承:最长也最有内容
转:短促而激烈
和:富有意义