微课设计与开发

这是一篇关于微课设计与开发的思维导图，主要内容有微课内容设计、微课的概念、微课的分类。

微课设计与开发

• 微课内容设计
  • 重目标
    • 分类
      • 图
        • 文化/战略
      • 线
        • 工作流程
          • 流程步骤
          • 产品知识
          • 规范标准
      • 点
        • 技能经验
    • 原则
      • 要聚焦：一次解决一个问题
      • 有价值
        • 关键：核心知识/技能
        • 典型：经验诀窍
      • 拟定标题
        • 内容归纳法
        • 目标结论法
        • 提问聚焦法
  • 重手法
    • 生动有趣
      • 情景式主题导入SCQA
        • S:背景，信息简明扼要
        • C:冲突，强烈真实可信
        • Q:提问，清晰直击焦点
        • A:结论，痛点解决方案
  • 重反馈
    • 学习需要反馈
      • R：Review 总结/回顾要点
      • M:Motivate 激发行动
  • 轻逻辑
    • 结构清晰简洁
      • WWH
        • WHY
          • 应用手法：SCQA
        • WHAT
          • 说文解字
          • 抽象概念讲解：SATA
        • HOW
          • 时间模型
          • 空间模型
          • 要素模型
        • 提示
          • 知识点提炼
• 微课的概念
  • 微课优势
    • 三赢
      • 发展需求
        • 移动化
        • 随机化
        • 碎片化
      • 企业需求
        • 能力到任务
          • 任务模型
            • 线上学习
            • 流程
            • 微而不碎
            • 多频利用
            • 传播广
            • 迭代快
          • 能力模型
            • 线下面授
            • 结构化
            • 体系
            • 慢节奏
            • 时间/人力成本高
        • 载体
          • KM(P+K)S
      • 个人需求
        • 习惯
          • 内容开发
            • 培养反思复盘
            • 精华提炼
          • 内容传播
            • 教学交流
            • 分享习惯
          • 内容迭代
            • 学以致用
            • 迭代
  • 微课定义
    • 定义
      • 时长<10分钟
      • 教学目标明确
      • 内容短小集中
    • 特点
      • 短小精悍
      • 精致教学
      • 主题突出
        • 内容选择
        • 内容处理
      • 解决问题
• 微课的分类
  • 单器官
    • 图文
      • 长图文
      • H5页面
    • 语音
  • 全器官
    • 拍摄
      • 纸条创意
      • 演绎
      • 实景
    • 录屏
      • PPT
      • 实操
      • 动画
  • 课程
    • 相同点
      • 主题明确
      • 内容设计
        • 梳理大纲
        • 教学设计
      • 试听感呈现
        • 良好PPT呈现
        • 听觉/感觉
      • 开发制作
    • 不同点
      • 课程
        • 颗粒度
          • 1+若干
          • 单位：H
        • 课程结构
        • 教学手法
          • 双向互动
          • 针对性教学
      • 微课
        • 颗粒度
          • 1+1
          • 单位：分钟
        • 课程结构
        • 教学手法
          • 单项讲述
          • 整体设计
• 三重一轻