寒门如何出贵子文献

寒门出身成为贵子。 辩论材料用 ,古今中外的具体事例! 1、寒门出贵子是什么意思,什么叫寒门,贵子怎么定义? 魏晋 时世家大族把握朝政,以 察举制 选官, 士族 子..

寒 门 ‘一如 何 出 “贵 子 ” ——— 基 于 文 化 资 本 视 角 的 阶 层 突 破

• 一 、寒 门 出 “贵 子 ”的 突 破 口 : 教育及其限制
  • “寒门难出贵子”的专业化表达（What）
  • 寒门要想出“贵子”需要：接受教育
  • 教育水平受家庭背景所影响
• 二、影响教育获得的能动因素: 文化资本及其经典理论
  • 布迪厄：文化资本理论 以及文化资本的三种形式
  • 布劳邓肯模型
  • 迪马乔模型
  • 威斯康星模型
• 三、我国家庭文化资本的特征与作用
  • 探讨文化资本的阶层区隔性和排他性在我国的表现
  • 关于学校对于上层文化资本的偏好问题
  • 文化资本对于教育获得的作用，特别对于寒门学子的意义
  • 总结
• 四、A 大学的经验研究:寒门出“贵子” 的文化观念因素．
  • • 通过对比考入A 大学的贫困生和非贫困生的访谈总结寒门才子共有的文化观念因素
  • 家庭：朴素的重视与支持
  • 环境:重视读书、升学的氛围
  • 个 人 :改 变 命 运 的 内 驱 力 (“生 命 力 ”)与 自 我 奋斗的意识
• 五 、结 论 与 启 示 :寒 门 出 “贵 子 ”的 路 径
  • • 贫寒家庭重视教育并激励孩子积极向上的内驱力
    • 贫寒家庭借助其他方式争取资源，弥补家庭文化资本的不足
    • 国家社会要为贫寒学子获得文化资本提供帮助