导图社区 第一课历史
石器时代的古人类和文化遗存、大量使用陶器,从事原始农业,饲养家畜生活。分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。
高中历史第五课知识笔记,包括三国与西晋的掌权人、首都,东晋与南北朝、十六国与南北朝的相关内容。
第四课知识梳理,包括西汉的建立与“文景之治”、西汉的强盛、东汉的兴衰、两汉的文化四个部分。
秦的统一、长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍
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第一课
石器时代的古人类和文化遗存
旧石器时代
打制方法制作石器。
古人类
北京人
元谋人
新石器时代
距今约1万年前。
磨制方法制作石器。
大量使用陶器,从事原始农业,饲养家畜生活。
分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。
从部落到国家
禅让制
万邦时代
约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。
世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年,商汤灭夏。
商和西周
公元前1046年,周武王灭商,建立周朝,史称西周。
西周实行分封制与宗法制,形成”天子—诸侯—卿大夫—士“
公元前771年,西周灭亡。公元前770年,东迁洛邑。
商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。