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转折之后是重点，转折前后意思相反、形象化表达：正确答案对中心句进行拟人、比喻等 形象表达的同义替换。
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言语
转折关系
转折之后是重点，转折前后意思相反
典型标志词
虽然……但是……；尽管……可是……； 不过；然而；却；其实；事实上；实际上
提示
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕例子的表述
无中生有
绝对化表述
不明确表述
略读句子特征
例子：比如、例如、诸如、譬如等
原因：因为、由于、：、—等
背景：近年来、随着、在……背景下等
主题词
形象化表达：正确答案对中心句进行拟人、比喻等 形象表达的同义替换
定义
文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开。
判断方法
中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明。
每句话都围绕着相同话题。
理论要点
正确选项中需包含文段主题词。
错误选项特征
转折前的内容。
围绕例子的表述
偷换概念
主题词（偷换/范围扩大或缩小）
一个主题词找准，两个主题词找全
因果关系
结论是重点
典型格式
因为……所以……；由于……因此……
结论标志词
所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来、故 导致、致使、使得、造成
文段特征
结论句在结尾，多为文段中心句。
结论句在开头或中间
后为进一步解释说明，结论句为中心句。
后有其他关联关系，需结合多种关联词共同分析。
转折前的内容
结论词之前的内容
必要条件关系
“只有……才” 中间是重点
典型格式
只有……才……
对策标志词
应该、应当、应、需要、要、必须＊做法
通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道， 才能……
前提、基础、保障
负有……的义务/……的必由之路/……的法门之一/ 要领之一/势在必行
文段特征
对策在结尾：提出问题＊分析问题＊解决问题。
对策在中间：提出问题＊解决问题＊解释说明（意义效果）
对策在开头：对策＊正反论证/原因论证。
反面论证
具体格式：如果/倘若/一旦……＊不好的结果。
具体应用：把前面的做法反过来，即为对策。
提示
当文段中只出现“问题”表述时，“解决问题”可能 作为正确答案出现在选项中。
对策不万能，要有针对性
结论词之前的内容
无关对策的表述
围绕问题的表述
围绕意义效果的表述
程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本 最核心、最突出
理论要点
程度词可提示重点位置
并列关系
全面概括
包含并列关联词及标点，如此外、另外、 同时、以及、“：”
句式相同或相近
按照时间顺序展开
非重点
无关对策的表述
围绕问题的表述
无中生有
表述片面
行文脉络
把握中心句及分述句的特征
中心句特征
形式特征：重点词提示
内容特征：观点（一般情况下是明确的）
分述句特征
“比如”“例如”“……就是例证”等例子表述
数据资料。
正反论证
原因解释
并列分述
小贴士
选项陷阱总结
尾句内容迷你眼，并非全部是重点
非重点处设陷阱，无中生有需警惕
中心理解题
一、找重点（三词＊两句）
1、关联词
2、程度词
3、主题词
4、行文脉络
二、正确选项特征
1、契合文段的中心内容（同义替换）
2、核心话题与文段核心话题保持一致
3、感情色彩与重点句保持一致
三、做题技巧
题干略读省略法
下定义、背景引入等（一般出现在开头）
举例子（注意非典型举例：人名、地名、年份、事件等）
原因解释
调查报告、数据资料等
正反论证，并列分述等
快速排除选项技巧
主题词错误：扩大，缩小、偷换、片面
围绕非重点内容
关联词角度
转折前
问题
片面
行文脉络角度
解释说明
与作者感情倾向相悖
表述绝对
不明确选项
细节判断
做题顺序建议：从文段特征看， 从选项特征。 易定位特征（“三字一号”：数字、名字、字母、标点符号）
提问方式
对下文段理解正确/不正确的是……
符合/不符合这段话意思的是……
从文段中可以得知/推出的是……
错误选项类型
偷换概念
替换
混搭
偷换逻辑
强加因果
因果倒置
偷换时态
将来时（将要、立刻、趋势、以后）
完成时（已、已经、完成）
进行时（正在、在……中、着）
快速解题技巧
对比项
相对绝对项
表述与实际不符项
语句排序题
将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……
解题要点
从选项入手
确定首句
确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
确定首句
首句特征
下定义：……就是/是指
背景引入：随着、近年来、在……大背景/环境下
非首句特征
指代词：这、那、其、他、该、此
关联词后半部分：但、却、而且
确定捆绑集团
指代词：这、那、其、他、该、此
关联词
配套出现，确定捆绑
单个出现，分析句意
确定顺序
时间顺序
话题需一致
具体年份
朝代
表示时间的词语（过去，现在、未来）
逻辑顺序
观点＊解释说明
A和B
确定尾句
因此、所以、看来、于是、这……引导的总结性尾句
对策
词句填空题
提问方式
填入画横线部分最恰当的一句/项是……
横线在结尾
总结前文
提出对策
横线在开头
需对后文进行概括
横线在中间
注意与上下文的联系
把握好主题词，保证与文段话题一致
接语选择题
作者接下来最有可能讲述的是……
重点关注文段最后一句话
干扰项特征
文段中已经论述过的内容
理解要紧紧依托文段，不能无中生有
词的辨析
词意侧重
辨析方法
第1种：用不一样的字组词
第2种：整体进行搭配组词
固定搭配
搭配一个词：瞻前顾后找准搭配对象。
搭配多个词
横线处所填词语搭配由“和”“及”“与”引导的并列结构
需与并列结构搭配恰当
程度轻重
区分词的程度轻重
程度轻：大相径庭，相差很大，相差很多
程度中重：截然不同，完全相反，完全不同
所填词语的程度轻重与文段词语的程度轻重保持一致。
感情色彩
区分词的感情色彩
褒义：成果
贬义：后果
中性：结果
所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
语境分析
关联关系
转折
标志词：但是、然而、却等
理论要点：前后语义相反，感情色彩相反
因果
标志词：因为……所以；由于……因此；导致；使得等
理论要点：横线前后构成因果关系
并列
同义并列：前后语义相近
反义并列：前后语义相反相对
句式相反或相近，要结合前后语境分析语义相近还是相反
对应关系
解释类
所填词语与解释说明的语句形成语义对应
重点词句
形象化表达：比如、有如、就像、类似、“”等
指代词：这、此、那、彼
主题词：核心话题
前后呼应：文段无明显标志
