导图社区 物理第四章——声现象思维导图
初中物理声现象思维导图,包括声音的产生、声速计算、乐音的特性、噪声及其防治等内容,相互指正学习。
八上物理第一章物态及其变化知识梳理,包括物态区分、温度相关知识点、生活和技术中的物态变化、实验中相关知识点等等。
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声现象
声音的产生与传播
产生:物体的振动
声源:正在发声的物体
传播
声音的传播需要介质
真空不能传声
声音在不同介质中传播速度不同
V固>V液>V气
同种介质传播时,温度越高,声速越快
人耳
人耳构造
应用
立体声
骨传导
回声
v=s\t
二倍路程
乐音
音调
声音的高低
由频率决定
频率:物体一秒钟振动的次数,单位赫兹,Hz
超声波:频率大于20000Hz
次声波:频率小于20Hz
20—20000Hz为人的听觉范围
响度
声音的大小
由振幅或距离决定
音色
声音的品质
材料,结构,振动方式决定
超声波
频率高,波长短,有较好的方向性,容易汇聚成一束定向发射
传递信息:声呐,B超
传递能量:清洗器
次声波
频率低,不易吸收,对人有害
来源:地震,火山爆发
有一定的破坏力,对人有极大的危害
预测火山爆发,海啸等
语音识别
噪声与环保
定义
物理角度:发声体做无规则振动
环保角度:妨碍人们休息、学习、工作的声音
等级与危害
用声级表示,单位为dB
0dB是听觉下限
控制方式
声源处
传播过程中
人耳处(入耳处)