导图社区 七年级上第四课友谊与成长同行
这是一篇关于七年级上第四课友谊与成长同行的思维导图,梳理朋友关系,能更好的察觉自己对有意的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
这里面包括了更好的自己,是在与他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
需要发现并保持对学习的兴趣:兴趣与个人目标相联系;需要掌握科学的学习方法:合理安排学习时间,习惯,提升能力。
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第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
我的朋友圈
1.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
2.交往范围扩大,朋友圈扩大,交往内容更丰富了;朋友圈变小,交往更加深入
3.梳理朋友关系,能更好的察觉自己对有意的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
朋友圈变化
友谊的力量
1.朋友对一个人的影响很大,言谈举止、兴趣爱好、性格等
2.朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友
3.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
友谊的重要性
深深浅浅话友谊
友谊的特质
友谊是一种亲密地关系
友谊是平等的、双向的:共同分享、相互分担
友谊是一种心灵的相遇:志同道合、志趣相投
友谊的澄清
友谊不是一成不变的:学会接受一段友谊的淡出
正确对待朋友之间的竞争
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
在竞争中欣赏朋友的成就,自我反省和激励
友谊不能没有原则
如何澄清对友谊的认识
友谊可以带来快乐,有时也增添烦恼
梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识