阅读习惯养成

阅读习惯养成，养阅读习惯的重要性，种家庭不同的阅读方式，亲子共读的效果，不同分级读物的优缺点。帮助你的孩子养成阅读好习惯！

阅读习惯养成

• 养成阅读习惯的重要性
  • 阅读能力高，意味着大脑理解力强
  • 阅读量大，孩子的词汇量丰富，语言表达能力强
• 三种家庭不同的阅读方式
  • 家里摆着书但是不读
  • 亲子阅读时泛泛而读
  • 以游戏互动的方式陪孩子精度，父母在陪孩子阅读时多提问，启发孩子对问题的思考
• 宝妈需要做的准备
  • 心里准备：无反馈很正常
  • 环境准备：减少阅读时的打扰与诱惑
  • 教材准备：RAZ B级
• 亲子共读的效果
  • 第一层 孩子能接一句话最后一个词
  • 第二层 孩子能根据提示词说出一句话
  • 第三层 孩子不用提示完整讲出书中内容
  • 第四层 孩子会与父母进行角色扮演
• 在阅读中增加五感
  • 充分调动孩子的感官系统
    • 遇到“flower”，可以让孩子充分动用鼻子，感受“闻”的过程；遇到“fur",可以让孩子去触摸，感受物体的性状；
    • 遇到不同声音，可以激发孩子听觉感受
    • 在阅读中充分调动孩子的感觉系统
• 不同分级读物优缺点
  • 牛津树
    • 优点：故事性强，有鲜明的人物
    • 缺点：不适合0基础的孩子，适合有一定阅读能力的孩子
  • 海尼曼
    • 优点：内容覆盖面广，有单词组，适合0基础的孩子
    • 缺点：级别数少，总共三级，级别之间跨度较大
  • RAZ
    • 优点：内容覆盖面广，有单词组，级别数量多，每一级别之间跨度较小
    • 缺点：缺乏故事性，画面不生动有趣