统编八年级上第一单元 单元设计思维导图

这是一篇关于统编八年级上第一单元 单元设计思维导图，包括：单元解读、单元教学设计、单篇教学设计、教学环节。

统编版八年级上册第一单元

• 单元解读
  • 主题：民俗风情
  • 单元写作要求：学习仿写
  • 专题训练：口语交际——应对
• 单元教学设计
  • 单元学习目标
  • 单元教学重难点
  • 单元课时安排
    • 环节一：总体感知，结合导学案总结
    • 环节二：单篇鉴赏教学
    • 环节三：任务驱动，云展分享
    • 环节四：总结写法和语言特点，教授仿写的策略，完成仿写作文，并评讲
    • 环节五：单元梳理
• 单篇教学设计
  • 教学内容分析
    • 文本特点
      • 小说——社戏（鲁迅）
      • 诗歌——回延安（贺敬之）
      • 教读
      • 散文——安塞腰鼓（刘成章）
      • 散文——灯笼（吴伯箫）
      • 自读
    • 内容特点
      • 体验民俗风情
      • 理解民俗价值和意义
      • 学习多种表达方式
      • 感受作者情思
      • 品味语言
    • 学情分析——避免割裂式教学
    • 教学设计理念
      • 情境教学法
        • 创设现象
        • 创设意外
        • 创设探究式
        • 创设拓展
        • 创设应用
• 教学环节
  • 环节一：阅读课文，熟知内容
  • 环节二：单篇鉴赏，总结技巧
  • 环节三：云上展览，联系生活
    • 任务一：布置学习任务，告知安排分工
    • 任务二：确定研究问题，分组开展研究
    • 任务三：学习制作云展览，形成展览成果
    • 任务四：讲解云展览成果
  • 环节四：情境模拟，主题写作
    • 旅游形象大使
    • 宣传稿
    • 抖音直播，应答提问
  • 环节五：单元梳理总结