校园安全保障体制及运行（陈晓庆）

这是一篇关于校园安全保障体制及运行（陈晓庆）的思维导图，主要内容有校园安全教育规划、校园安全隐患、校园疫情防控、校园消防安全等。

校园安全保障体制及运行（陈晓庆）

校园安全教育规划

校园安全隐患

校园围墙植物破坏墙底

校园周边下水道漏水破坏墙底

围墙存在裂缝

校园电路安全

食堂安全

校园周边环境安全

门岗宿管等后勤人员安全排查

校园疫情防控

疫情思维，”变“和“不变”的时效性，即刻转变，思维转换频度很快

多部门联动。“成”与“不成”背后所有部门的通力合作

专业校医和医务室的配备

智慧校园建设，如场所码健康码，宿舍门禁系统，线上教学课程，

社会学校家长，三方联合

校园消防安全

校园内交通安全教育

防溺水宣传教育联防体系

建立区域化的防溺水联防联控长效机制，明权责，加强依法事故处巡防

筑牢辖区内危险水域安全防线

增强广大师生家长防溺水意识，扩大防溺水宣传队伍及影响

创新防溺水游泳技能培训，分时段跨年度青少年技能培训计划

强化网格化宣传教育作用，如：危险水域地图化，联防联控。

救援工具措施是否完好，

校园安全体制表格

溺水教育困境

安全教育形式化、教育效果不明显

专业防溺水教育者以及进入校园教学动力不足

防溺水主题教育深入青少年宣传不到位、提前干预力度较弱

从社会层面看，正规运动场馆总量不足

解决举措

双重预防体系领导小组，完善安全管理体制、机制，扎牢校内交通安全第一道防线

全员全时全域育人，即全校师生教职工，专人专岗，加大宣传教育力度，丰富教育形式

后勤变前勤，建立校内人车黑名单，引入交警帮助加强管理，做好物防设施安装与维护

统筹社会资源，警、校联动，如交警入校培训，志愿者指挥交通。携手搭建校内交通安全防护网

安全管理存在问题分析

缺乏完善的管理体制、机制，校领导注意力不在交通安全上

安全宣传不到位，安全活动内容时效性不高，师生参与度不高

交通安全管理措施不到位，缺乏前瞻性管理

校内交通安呈现形式

各种交通工具混放

特殊时间段，有交通拥堵现象

内部管理权责交织，会出现推诿扯皮现象

师生校内交通安全意识淡薄

校内交通安全设施、标识损坏维修衔接不畅

校园消防安全工作举措

强化消防安全教育，定期开展消防演练活动，如安全撤离，总结经验。

配置足量消防器械，及时发现问题，消除隐患

改善方向

建立健全校园消防安全管理机制，专人定时检查，建立台账

加强消防法律、法规宣教，可在校园人员密集场所设置防火知识宣传展板

鼓励教师参加消防安全培训

结合视频逃生训练、消防队参观等有趣的教学形式，提高广大师生参加消防安全培训的积极性

消防安全隐患

灭火器配置不齐

学生缺乏自救能力，遇事不知如何处理

消防安全培训成效不佳

家庭和社会消防教育参与度不高

操作方案

专人专岗，上传下达

无缝衔接，做好各级报备工作，家校联合，主动做好各级报备

出发地，目的地，提前了解疫情防控要求

要把入校相关举措

离校疫情防范措施落实

核算检测抽检全流程举措如：1米安全距离，口罩佩戴等。

安全排查管理举措

完善双重预防体系领导小组，贯彻“谁主管谁负责”原则

强化后勤、门岗人员培训教育，固定的时间，固定人员召开交流总结经验

专人去检测设备的安全，排查设备的隐患

解决方案

教育的主题不能只限于学生，而应该是与校园有关人员，如教师、后勤保障人员的等全体教职工。

安全教育形式应该多元化，主体拍摄，多实物展示，实物操作，多收集授课评价，

安全教育课程和活动要创新教育手法，提高学生参与兴趣

教育环节与

校园安全教育现行问题

教育对象模糊不清

安全教育形式单一

教育方法简单粗暴

教育内容过于僵化