全面发展的人

全面发展的人的课程结构：包含研究性课程，必修课程，选修课程，结构出发,明确实现培养完整、和谐、充分、多方面、自由发展的人的目标,

全面发展的人

• 文化基础
  • 人文底蕴
    • 人文积淀
    • 人文情怀
    • 审美情趣
  • 科学精神
    • 理性思维
    • 批判质疑
    • 勇于探索
• 自主发展
  • 学会学习
    • 乐学善于
    • 勤于反思
    • 信息意识
  • 健康生活
    • 真爱生命
    • 健康人格
    • 自我管理
• 社会参与
  • 责任担当
    • 社会责任
    • 国家认同
    • 国际理解
  • 实践创新
    • 劳动意识
    • 问题解决
    • 技术运用