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依法治园是我国《宪法》规定的依法治国原则在幼儿园教育管理活动中的重要体现,是现代法治主义建设的基本要求。依法治园,就是指幼儿园依据《宪法》等法律、法规,遵循法治原则,在正常合理范围内,进行幼儿园事务的管理,开展幼儿园常规工作的活动。
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“未”你而来 法护成长
依法办园
《3-6岁儿童学习与发展指南》中说到:“幼儿园首先要把保护幼儿生命和促进幼儿身心健康发展放在首位”。然而近年来各地报道的各种幼儿园安全事故和虐童事件,不断刺激着大众的神经。
幼儿园常见安全事故炎型有:
(1)幼儿游戏吋受伤。 (2 )因教学没施引起。 (3)儿童走失。 (4) 体罚和变相体罚幼儿。 (5)幼儿被他人接走。 (6) 外来人昃侵入。 (7)幼儿园组织校外活动引起事故。 (8)幼儿自身原因所致。
幼儿园安全事故发生的原因分析:
(一)幼儿园安全管理意识淡薄 1.重教学轻安全 2.侥幸心理过重 3. 安全管理制度不健全,安全工作责任制没有真正落到实处 4.安全检查监督不到位,缺少安全防范措施 (二) 教师责任心差,法治观念淡薄,安全教育不到位。 (三) 家长缺乏安全教育意识,幼儿自我.保护能力差。 (四)幼儿活泼好动,缺乏对行为危险性的认知和控制。 (五)幼儿缺乏安全的环境。
人民法院在裁判时要发挥社会指引功能,在保护未成年学生的合法权益与维护校园正常教学活动开展之间寻得平衡,通过司法判决去规制教育机构更加谨慎、积极地履行教育、管理职能。
安全教育应从教师与幼儿两方面入手。
1.提高教师专业化程度。 ①进行安全知识与技能培训。 ②在案例分析中学习。 2.对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力培养 ①安全事故案例教育。 ②安全常识及自救方法的教育。 3.幼儿园要按照《幼儿园工作规程》和幼儿园的规章制度对幼儿进行教育,在正常的教学活动时间里,不能出现擅自调课、不请假而离岗、请人代岗的现象。 4.定期检查教育活动场所、安全设施,提供安全、卫生的学习环境。
幼儿园选用的幼师、保育员应该是具有高超德行,持重、明达、和人,同时把“三平”精神即平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热、平常之中的极强烈责任感作为座右铭;个人的行为遵法守规,不破生命底线,不越道德底线,关心孩子心灵的健康成长和生活细节,积极工作,抢挑重担,在单位的大家庭里,争当一名优秀的具有创新; 精神的一员。