施工BG22届TOT通用课培训总结

施工BG22届TOT通用课培训总结、学员建议及改进方向、针对学习的内容，可以组织线下答疑交流会加深理解、学习时间的安排尽量避开节假日，避免和其他培训时间重叠。

施工BG22届TOT通用课培训总结

课程内容回顾

学员范围及人数

共有73名TOT参与

涉列岗位10个：产品经理、产品运营、数据分析、市场运营、业务测试、测试开发、Java开发、前端开发、人工智能、C++

学习周期

10月1-30号 4周

学习方式

线上课程学习→完成课后考试→完成课后作业→优秀作业学习及展示→分享优秀作业学习心得→学习心得实践运用

课程内容

沟通汇报

《向上沟通》

《金字塔原理的汇报技巧》

系统思考

《人人都需要结构化战略思维》

《结构化战略思维从切分问题开始》

《4招助你成为“切问题”高手》

《让你的沟通结构化》

《让你具有结构化战略思维的10大习惯》

目标检视

目标

1.识别高潜TOT

2. 助力TOT向职业人快速转变，提升岗位胜任度

检视

目标1达成

评选出12名优秀学员（依据全学段积分排名），作为备选高潜TOT

物资管理产品线

何叶-产品经理岗

李梦凡-产品运营岗

彭庆香-产品经理岗

项目管理平台部

郭明新-测试开发岗

陈举-Java开发岗

张东旭-数据分析岗

数字企业产品线

王雨-业务测试岗

任昊颖-业务测试岗

数字项目产品线

张健康-lava开发岗

包查润-产品经理岗

李桂花-业务测试岗

BIM产品线

周易-业务测试岗

目标2基本达成

所有学员 100%通过 7 门课程的课后考试

训后调研结果发现：全员认为此次培训对工作有帮住，其中34.43%的学员认为帮助非常大

训后调研结果发现：62.3%的学员已在工作或生活中实践运用相关知识及方法

过程检视

学员表现

学习积极性

66%的学员按时完成了所有学习任务

34%的学员至少有1次学习任务延迟完成

原因分析

与集团集训有1周时间重叠，导致部分学员学习精力不够充足

十一假期期间的学习任务，部分学员没有按时完成

学习有效性

62.30%的学员已在作业中运用所学，对实际的工作或生活问题进行“切”的结构化练习，比如:

结合自身工作目标

临近年底，如何完成部门年度产值目标？

如何每天按时完成工作任务？

如果快速成长为后端开发工程师？

结合自身生活目标

如何存更多的钱？

双十一如何在预算内买买买？

用金字塔原理对最近阅读的一本书《简单的逻辑学》拆解了其中的层次和关键内容

通过优秀作业的学习，学到了很多结构化思维的工具及良好习惯，比如：

通过一次次的强化，70%以上的学员开始利用思维导图更清晰的呈现自已的作业

优秀学员

有12位TOT获得优秀学员，占比16%，其中何叶、郭明新积分最高

积分最低学员

甘梦云、周俊鹏多次延迟完成学习任务，积分依次较低

作业质量

共评选出23份优秀作业，占比31.5%

有极个别作业与他人作业完全重复，均退回重新提交完成

学员反馈

学员对本次培训的整体满意度较高，综合评分4.4分（满分5分）

82%的学员认为在线课程收获较大，48%的学员认为学习优秀作业收获较大，38%的学员认为课后作业收获较大，因此对该类运营环节的设计均较有必要

70%以上的学员认为本次培训提升了结构化思考的意识，且学到了相关方法及技巧

60%以上的学员已在实际工作或生活中运用所学

从调研结果看，学员收获较大的课程分2类

可以学到具体方法及技巧的干货课程，对应课程：

《金字塔原理的汇报技巧》 《4招助你成为“切”问题高手》

如何和上司更好的沟通？此类培训正中学员痛点，对应课程：

《向上沟通》

学员额外收获

学了之后立马去做，会更有收获

学习到使用思维导图的方式梳理知识会更清晰更有逻辑

意识到沟通的重要性

作业要求结合实际工作或生活问题完成，比较顺利地将所学应用到具体工作中

工作与生活，处处可结构化

学习优秀作业发现了他人对于工作任务的认真负责，应该向他们学习

学会思考，生活中战术上的勤奋是痛苦的。要学会思维上的勤奋

很多问题的处理都被前人总结出了很多好的办法，可以多去了解学习，用来提升自己的效率

学到优秀同事的工作习惯

学习优秀作业使自己思考问题时打开思路，突破思维局限

学员建议及改进方向

针对学习的内容，可以组织线下答疑交流会加深理解

目前正在计划中

学习时间的安排尽量避开节假日，避免和其他培训时间重叠

关注学习群体在集团的其他培训项目，保障学员的学习精力充足

对个别学习有困难的同学进行引导性帮助

后续此类培训对进度缓慢同学多关注进行引导帮助