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《学做三懂教师,引领共同教育》读书笔记,包括家校协同教育体系、家庭教育相关政策、落实家庭教育的主要困难等等。
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《学做三懂教师,引领共同教育》
三懂教师
1,懂学生(知道学生心理
2,懂家长(家校合作)
3,懂自己(化解压力)
家庭教育指导师-家庭教育的双师工
1,学生老师十家长老师
2,宣讲师十辅导老师
家校协同教育体系
目标:立德树人
源头:中华优秀传绕文化
特点:大道至简,有效落地
载体:家长,学校,市民夜校
家庭教育相关政策
2021年两大教育事件
1.双减政策(减少校外培训,减少学生作业负担)
2.家庭教育促进法
落实家庭教育的主要困难
1.国家政策重视,落实方案不同。
2.相关部门分割,机制亟待协同。
3.严重缺乏师资,具体工作乏力。
4.字术理论繁杂,各方发声不一。
5.缺乏实残引领,示范基地偏少。
6.工作经费有限,缺乏有效保障。
家长,教师职责分工
1.家长:教孩子尊师;教孩子生活。
2.教师:教孩子学习;教家长教育
作者:闫美芬