鉴赏古诗歌语言

这是一篇关于鉴赏古诗歌语言的思维导图，包含结构特点：尾句作用：总结全诗，深化或升华主题，卒章显志，以景衬情，以景结情，含蓄隽永；中间句作用：承前启后。

第四讲：鉴赏古诗歌语言

• 考法一：炼字（诗眼）
  • 必会知识点
    • 炼字类型
      • 传神显旨
      • 以动衬静
      • 以动写静
      • 尽显情态
      • 以乐衬哀
      • 叠词
      • 表颜色
      • 拟声形象
    • 诗眼类型
      • 思想的凝聚点
      • 结构的总起点
      • 精妙的闪光点
  • 必会方法
    • 炼字三步骤
      • 析本义
        • 翻译本义
      • 描情景
        • 放入原句，展开联想
      • 说效果
        • 描句
          • 突出景物特点方面的作用
        • 造境
          • 营造意境方面的作用
        • 写人
          • 表现人物形象方面的作用
        • 抒情
          • 传情达意方面的作用
        • 艺术
          • 技巧运用或感染读者方面的作用
    • 确定诗眼五角度
      • 内容
        • 最能揭示情感的词
      • 修辞
        • 出现在描写句中
      • 词性
        • 观察动词，形容词词性是否发生改变
      • 结构
        • 最能统领全篇的词（动词，形容词）
      • 位置
        • 五言诗句中第三个字，七言诗句中第五个字
    • 赏析诗眼三步骤
      • 确定诗眼
      • 整体点明地位
        • 线索，奠定...的情感基调，承上启下
      • 分析作用
• 考法二：炼句
  • 三注意
    • 注意动词，形容词，叠词，修饰词
    • 注意表达方式，表达手法
    • 注意结合诗的内容分析诗义
  • 两步骤
    • 理解意蕴
      • 把握诗歌内容，情感内涵
    • 多角度赏析
      • 语言特点
        • 倒装，对仗，省略，炼字
      • 表达技巧
        • 表达方式，修辞手法，表现手法
      • 结构特点
        • 首句作用：开篇点题，统领全诗，领起下文，渲染气氛，奠定基调
        • 中间句作用：承前启后
        • 尾句作用：总结全诗，深化或升华主题，卒章显志，以景衬情，以景结情，含蓄隽 永
  • 答题句式
    • 这首诗运用...的手法，写出了...的景象，表达了作者...的情感
• 考法三：炼篇（赏析语言风格）
  • 必会知识
    • 语言特色
      • 清新，平淡，古朴，自然，浅显，华丽，典雅，新奇，凝练，明快，传神
      • 高昂，奔放，恢弘，轻灵，飘逸，雄奇，浑厚，旷达，奇崛，峭拔，俊爽
      • 深沉，委婉，含蓄，诙谐，朦胧，隐晦，细密，悲慨，舒缓，俊寒，清瘦
      • 多用口语，明白如话，活泼晓畅，笔调婉约，富有韵律，平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色，诗画一体
    • 不同题材诗歌语言风格
      • 田园诗
        • 恬淡宁静
      • 山水诗
        • 清新优美
      • 羁旅诗
        • 沉郁悲慨
      • 边塞诗
        • 悲凉慷慨
      • 讽喻诗
        • 沉郁激愤
      • 闺怨诗
        • 婉转凄切
      • 咏史诗
        • 雄浑壮阔
      • 宫廷诗
        • 绵延婉转
    • 主要诗人语言风格
      • 杜牧
        • 俊爽明快
      • 王勃
        • 雄放刚健
      • 王维
        • 闲适恬淡
      • 李白
        • 清新飘逸
      • 陈子昂
        • 古朴雄浑
      • 李商隐
        • 委婉含蓄
      • 张若虚
        • 清丽自然
      • 王昌龄
        • 自然雄浑
      • 王安石
        • 雄健高俊
      • 白居易
        • 通俗明快
      • 辛弃疾
        • 沉郁豪放
  • 必会方法
    • 四注意
      • 从全诗角度鉴赏语言风格
      • 不同诗人，不同时期都会有不一样的语言风格
      • 赏析时联系诗歌主旨
      • 多角度入手
        • 诗歌语言的格调，色彩，境界
        • 诗人一贯的语言风格
        • 先关注诗歌本身的语言风格
        • 关注题干或者注释
    • 三步骤
      • 先用一两个词概括出诗歌语言特色
      • 结合诗中有关语句进行具体分析
      • 指出这一特点在传情达意上有何作用
• 结合诗人的经历以及文体特点，语言风格
• 赏析句子理解含义
• 准确，生动，传神得表现事物和情感鲜明特征的字词