导图社区 走进细胞
②高倍镜：在低倍镜下找目标→移动玻片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调焦（调节细准焦螺旋，视野暗时，可调反光镜或光圈）
①低倍镜：取镜→安放→对光（ 调节反光镜和光圈）→安放玻片→调焦（粗准焦螺旋）→观察②高倍镜：在低倍镜下找目标→移动玻片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调焦（调节细准焦螺旋，视野暗时，可调反光镜或光圈）
社区模板帮助中心，点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读：一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
第一章走进细胞
第一节 细胞是生命活动的基本单位
一. 细胞学说
建立过程（主要建立者施旺 施莱登）
维萨里
《人体构造》 器官水平
比夏
解剖器官 组织水平
罗伯特虎克
发现并命名了细胞 细胞水平
列文虎克
显微镜观察细菌、红细胞、精子等活细胞 细胞水平
马尔比基
显微镜观察动植物的微细结构
施莱登
观察花粉胚珠和柱头组织，说明植物组织由细胞构成
施旺
观察动物体，说明动物组织也是由细胞构成
耐格里
观察动物细胞 →新细胞产生是细胞分裂的结果
魏尔肖
对细胞学说进行了修正（细胞分裂产生新细胞）
内容
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
未涉及原核生物和病毒 以当时的水平未发现原核生物
子主题
未涉及生物和细胞间的多样性
强调了统一性未强调多样性
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用
3.新细胞都有老细胞分裂产生的
分裂方式：有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 新细胞产生的方式还有分化
意义
1.揭示了动植物界的统一性，阐明了生物界的统一性
打破了植物学和动物学之间的壁垒，催生了生物学的问世
3.标志着生物学研究进入细胞水平，并为进入分子水平打下基础
4.为生物进化论发展提供了依据
方法：归纳法
完全归纳法：观察所有→结论
不完全归纳法：观察部分→结论
二. 细胞是基本的生命系统（生命活动离不开细胞）
1.细胞生物
单细胞生物→单细胞生物依靠单细胞完成生命活动
eg：草履虫,眼虫,衣藻
多细胞生物→多细胞生物依靠各种分化的细胞完成生命活动
①与环境之间物质和能量的交换一一细胞代谢
②生长发育的基础一一细胞的增殖和分化
③遗传与变异的基础一一细胞内基因的传递与变化
2.非细胞生物 病毒
组成：病毒没有细胞结构一般是有核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成
遗传物质（DNA或RNA））
DNA病毒：T2噬菌体,天花病毒,乙肝病毒
RNA病毒：烟草花叶病毒,禽流感,HIV病毒（艾滋）,新冠肺炎病毒,SARS病毒
生活方式：寄生在活细胞内生长繁殖
宿主细胞
动物病毒：天花,HIV,SARS,
植物病毒：烟草花叶病毒
细菌病毒：噬菌体
其他
病毒没有细胞结构，其物质合成和能量供应都由宿主细胞提供
病毒的培养不能用培养基培养，要用活细胞培养
病毒由于可以繁殖所以被称为生物
3.生命系统的结构层次
细胞：生物体结构和功能的基本单位
组织
植物五大组织：保护,分生, 营养,输导,机械
人体四大组织：上皮,神经,肌肉,结绵
器官：植物六大器官（根,茎,叶,花,果实,种子））
系统：九大系统（呼吸,消化,泌尿,生殖,神经,血液循环,运动,免疫,内分泌）
个体
种群：在一定的自然区域内同种生物的所有个体是一个种群
群落：在一定的自然区域内所有种群组成一个群落（所有动植物，微生物等）
生态系统：有群落及所处的无机环境构成
生物圈：地球上所有的生态系统相关联构成的整体
第二节 细胞的多样性和统一性
一.观察细胞
利用显微镜观察细胞
1.使用步骤
①低倍镜：取镜→安放→对光（ 调节反光镜和光圈）→安放玻片→调焦（粗准焦螺旋）→观察
ps.①先用低倍镜,后用高倍镜 ②先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋 ③高倍镜观察时,禁止调粗准焦螺旋,否则会压坏物镜 ④镜头先下降,后缓慢上升
2.显微镜成像特点（放大颠倒的虚像）
a.显微镜放大的是长度或宽度,而不是面积
b.放大倍数变大→视野中细胞数目变少
细胞单行排列 （除以扩大的倍数）
细胞均匀分布（除以扩大的倍数的平方）
c.玻片 目镜和物镜（视野中的污点跟着谁动,污点就在谁身上）
移动装片
污物移动→在装片上
污物不动→转动目镜
污物移动→在目镜上
污物不动→在物镜上
3.基础知识与应用
a.显微镜的放大倍数：放大倍数＝目镜×物镜
b.物镜与物镜的结构特点及其长短与放大倍数之间的关系
物镜越长 放大倍数越大 据装片距离越近 反之
目镜越长 放大倍数越小 反之放大倍数越大
c. 镜头长度 视野亮度 物像大小 细胞数目 目镜倍数越高 短 暗 大 少 物镜倍数越高 长
二.原核细胞与真核细胞
显微和亚显微
光学显微镜下可见的结构称为显微结构
电子显微镜下可见的结构称为亚显微结构
分类依据 ：细胞内有无以核膜为界限的细胞核 核膜
有→真核细胞：构成真核生物 eg.植物 动物 真菌等
无→原核细胞：构成原核生物 eg. 支原体 细菌
原核生物
细菌
一般还有 杆,球,弧,螺旋 eg.杆菌,球菌,螺旋菌,弧菌
ps.乳酸杆菌 醋酸杆菌
生活方式与代谢类型：大多数细菌种类是腐生或寄生生活的异养生物
蓝细菌（旧称 蓝藻）
种类：色球蓝细菌 念珠蓝细菌 颤蓝细菌 发菜
代谢类型：细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物
淡水富营养化→蓝细菌和绿藻等大爆发→水华现象 海水富营养化→蓝细菌等爆发→赤潮现象
其他原核生物种类：放线菌 立原体 立克次体 支原体（最小最简单的原核生物 无细胞壁）
细菌与蓝细菌细胞的异同点
相同点
a.都没有以核膜为界限的细胞核 ，只有拟核（含DNA分子）
b.细胞质中除核糖体外,无其他复杂的细胞器
不同点
蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,只能进行光合作用的自养生物
大多数细菌为营寄生或腐生生活的异养生物
真核生物
真核细胞：含有由核膜包被的细胞核（有成形的细胞核）
动物
高等动物
低等动物
单细胞生物：草履虫,变形虫,眼虫……
多细胞生物：水螅
植物
高等植物
低等植物
绿藻：衣藻, 水藻,团藻,小球藻等
褐藻：海带等
红藻：紫衣等
真菌
酵母菌
霉菌：曲霉菌,青霉菌......
食用菌：蘑菇,木耳,银耳等
三细胞的多样性和统一性
多样性
原核细胞和真核细胞的结构不同
不同原核细胞的结构存在差异,细菌有球形 杆形 螺旋形
不同真核细胞形态结构也存在差异
统一性
一般都具有细胞膜,细胞质,核糖体和DNA
组成不同细胞的化学元素和化合种类基本相同
四.原核细胞和真核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小 较大 细胞核 无成形的细胞核,无核膜, 有成形的真正的细胞核, 无核仁,染色体（拟核） 核膜,核仁和染色体 细胞质细胞器 只有核糖体没有其他细胞器 具有多种细胞器 细胞壁 原核生物细胞壁主要成分是 植物细胞壁主要成分是 肽聚糖 纤维素和果胶 生物类群 细菌放线菌支原体衣原体 动物 植物 真菌 原生生物
