考研英语阅读题型及解题技巧

这是一篇关于考研阅读的提醒及阅读技巧的思维导图，帮助同学们迅速掌握阅读方法，节省时间，提高效率。

考研英语阅读题型及解题技巧

• 细节题——定位句
  • 标志：1、what,why,which,true,because..... 2、细节信息丰富，补充完整题干内容 3、非其它五大题型
  • 解题方法：根据定位句（前后句），逐词比对 注：1、同义改写（单词）；2、细节服从主旨（与中心思想密切相关）
  • 干扰项特征：1、正反混淆 2、概念偷换（换少数信息，大多一样），具体信息 3、答非所问（题干陷阱） 4、不同内容嫁接（信息拼凑） 5、非最佳答案（全面、符合中心思想） 6、绝对化用词：only,must,exclisively,never,all,最高级（一般非正确答案）
• 例证题——定位范围区分
  • 标志：example,case,illustrate,demonstrate,to show, to...,be mentioned\cited\referred to,quoted
  • 方法思路：例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点，观点一般在例子前，有时也在例子后（特殊） 注：若观点看不懂可借助例子帮助理解；例证题可跨段找答案；反复强调是重点，重点是考点
  • 干扰选项：1、就事论事（例子本身） 2、相反选项有一正确 3、主动被动偷换（lest表因果关系，题干陷阱，should表相反的逻辑表作者态度）
• 中心思想、中心主旨题——回头作文法
  • 标志：mainly,about,discuss,the best title
  • 解题方法：1、串线法：将各段首末句串联成一个整体，注意转折处 2、中心句：文章开头提问回答是中心；独句段是中心 3、中心词：文中反复高频出现的词（不止一个词，同义替换）
  • 干扰选项：1、范围太小---片面 2、范围太大---回头作文
• 作者态度题
  • 标志：attitude,deem,consider,tone
  • 解题方法：作者态度观点（形容词、副词、名词、动词、情态动词）；词汇积累
  • 作者态度不明确：1、文章框架找中心主旨（中心即态度、态度即中心） 2、感情色彩词（褒贬） 3、转折处 4、情态动词后情感态度（must,should,could,ought to, need to） 5、少数派原则：作者反大多数人
  • 作者态度题勿选选项：uninterested,unconcerned,indifferent,confused,puzzled,biased,prejudice,contemptuous,subjective
• 词汇题
  • 标志：“......”（line paragraph） most probably means
  • 解题方法：通过定位好的句子，根据逻辑关系找同义词或者反义词、重复出现的词（题目之间、正确选项之间是有联系的）
  • 干扰选项：字面意思理解
• 推理判断题
  • 标志：infer,imply,suggest,conclude,learn from,may....
  • 解题方法：1、同义改写——细节、主旨、逻辑 2、逻辑取反——推理多在转折处
  • 解题技巧：文章、段落、句子本质是逻辑关系——逻辑为重要考点（转折为推理题常考点）
• 阅读经验技巧汇总
  • 1、情态动词表作者观点
  • 2、情感态度需关注：形容词、副词、名词、动词、情态动词
  • 3、定语从句表因果：解释说明（冒号、破折号）
  • 4、细节服从主旨，与中心最接近的是最佳答案
  • 5、互为相反的选项中往往有正确答案，干扰选项与正确答案信息有关
  • 6、路见不平勿拔刀相助（主观推断）
  • 7、阅读文章，区分清楚例子和观点
  • 8、否定+比较级（than,like,as）=最高级（包含比较级的选项一般不选，除对比之外）
  • 9、虚拟语气表示与现实相反
  • 10、主动被动偷换
  • 11、标志性符号
    • 逗号：两逗号间或一个逗号之后为补充说明的成分，非主干
    • 冒号：冒号前后一般是从抽象到具体，冒号后的内容解释说明前面的内容，相同逻辑
    • 分号：前后并列，相同逻辑
    • 双引号：引用观点；反讽
    • 问号：质疑态度
  • 12、时间对比：过去现在常相反，常强调现在（now=中心主旨、正确答案）
  • 13、相同逻辑优先考虑因果关系
  • 14、相似选项：去掉相同找差异（最佳选项是对比出来的）
  • 15、作者反多数，属于少数派
  • 16、绝对化用词一般不选
  • 17、识别文章同义替换，同义改写，简化文章（代词指代this,that,these,those)
  • 18、任何问题都可以在原文找到解题依据，找不到说明方法不对不恰当