马哲(考研政治,马原三部分之一)

考研政治中马原的内容比较多,且体系完整,单独做一个脑图。

主观能动性与客观规律性矛盾是事物发展的动力内因与外因的辩证关系引出科技是第一生产力,但不是要素具体问题具体分析是马活的灵魂主客介能动反映论评价是客观性的认识活动马主认识论的本质规定个人是参与者马哲唯物论辩证法实践与认识唯物史观物质观意识观物质概念共性与个性的关系三对概念物质与运动运动与静止物质运动与时空不可分割辩证统一不可分割实践理解社会生活物质世界分化,统一实践是人类社会的基础社会生活的实践性实践是社会关系形成的基础实践形成了社会生活的基本领域实践构成了社会发展的动力(注意不是“根本动力”)起源自然界长期发展的产物三个阶段社会历史的产物劳动语言本质意识的物质外壳语言是物质,但其含义是意识客观世界的主观映象反作用(能动作用)自觉性,目的性和创造性创造性指导实践改造世界调控人的行为和生理活动两点总结原理意识统一于物质人类社会统一于物质意义理论实践马哲的基石哲学基础of一切从实际出发两大总特征(观点)五对范畴三大规律联系发展新旧事物,过程对立统一规律质变量变规律否定之否定规律是唯物辩证法的实质和核心揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题贯穿另外两个规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解的“钥匙”提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。矛盾的两种基本属性同一性斗争性绝对的相对的辩证关系在事物发展中的作用相互联结,相辅相成方法论意义矛盾的特性普遍性特殊性不平衡发展矛盾解决的形式辩证关系的意义共性与个性,个别与一般质量方法论事物发展中的肯定和否定因素辩证否定观自我否定发展的环节新旧事物联系的环节实质是“扬弃”否定之否定两次否定三个阶段唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法客观与主观辩证法矛盾分析法是根本的认识方法实践基本特征直接现实性,自觉能动性,社会历史性基本结构主客相互作用实践,认识,价值关系过程定目标,付实施,调结果双向运动主体客体化客体主体化即主体改变客体客成为主一部分决定认识认识本质把实践的观点引入认识论把辩证法应用于反映论过程(两次飞跃)实践到认识感性理性抽象,间接认识到实践感性认识与理性认识辩证统一飞跃的条件在实践的基础上运用辩证思维的科学方法认识过程中的理性因素与非理性因素必要性认识只有回到实践中才能指导实践~才能得到检验和发展对实践的指导(反)作用实践必须受意识支配,这决定了它离不开认识的指导认识的成果具有相对独立性,一旦形成便能指导实践表现在多方面:找规律,定目标,选方式,创理论,改自身两种情况(结果):促进,阻碍原因概要规律波浪式前进,螺旋式上升(否定之否定)实践先于认识,但认识是实践的先导实践高于认识,两者具有同一性方法论具体的历史的统一,反对一切左的或右的错误思想认识论真理与价值真理特点(内容)客观性与一元性(唯物论)绝对性与相对性(辩证法)是同一客观真理的两重属性辩证统一:相互依存,相互包含,相互转化真理与谬误套用矛盾的辩证关系实践是真理的检验标准原因真理的本性在于主观和客观相符合实践的特点直接现实性实践标准的确定性与不确定性价值特点客观性主体性社会历史性多维性价值评价(判断)特点以主客体的价值关系为认识对象评价结果与主体有直接联系评价结果的正确与否依赖于相关的认识根本特征/基本原则以真理为依据与社会历史发展的客观规律相一致以人民群众的需要和利益为根本作用激励(精神驱动力量),制约(规范因素),导向(导向因素)认识世界和改造世界相结合(认识与实践的统一)认识世界和改造世界及其辩证关系改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系认改的过程是从必然走向自由的过程社会存在与社会意识社会存在社会意识地理环境,人口因素生产方式生产力 生产关系社会心理,自发形成的风俗习惯社会意识形式意识形态非意识形态存在决定意识客观来源,主观反映社会意识是人们进行社会物质交往的产物或迟或早意识反作用于存在(相对独立性)社会意识与社会存在发展的不平衡性内部各种形式之间相互影响以及各自具有历史继承性反作用,促进或阻碍社会的两对基本矛盾生产力和生产关系的矛盾生产力(人和自然的关系)生产关系(人和人的关系)要素劳动资料(工具)劳动对象劳动者(最活跃的因素)生产资料包括生产资料所有制关系生产中人与人的关系产品分配关系关系生产力决定生产关系生产关系反作用与生产力(促进或阻碍)1是生产的物质内容,2是生产的社会形式经济基础与上层建筑的矛盾经济基础。。。生产力所决定的生产关系的总和上层建筑意识形态(观念上层建筑)相应的制度,组织和设施(政治上层建筑)决定反作用上建反作用的性质,取决于所服务的经基的性质,归根到底取决于它是否有利于生产力的发展社会形态更替社会形态经济基础+上层建筑或经济形态+意识形态+政治形态范畴特点全面的(骨+肉),具体的,历史的特殊形式同一性与多样性必然性与人们的历史选择性前进性与曲折性纵向横向两方面都有统一和多样性社会历史发展的动力一般规律更替原奴封资共根本动力社会基本矛盾直接动力阶级斗争重要动力社会革命改革现实的人及其本质现实的人具体的,现实的人本质vs动物劳动vs人社会关系总和在于社会属性而非自然人民群众创造历史人民群众原因社会物质/精神财富的创造者,社会变革的决定力量制约经济/政治/精神文化条件方法论群众观点群众路线意识是可以创造出新的物质的世界的物质统一性主能与客规的统一正确认识和把握~,必须处理好~。首先,尊重~。其次,只有~。实践是~统一的基础正确发挥主能的前提和条件从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律实践是发挥人的主能的基本途径还依赖于一定的物质条件和物质手段客普多条,系统内本原人类实践活动两个不可分割的方面基本类型物质生产,社会政治,科学文化来源,动力,目的,检验标准主体在实践基础上对客体的能动反映直接性从实践的角度看从认识的角度看对同一事物或规律的不同看法最多只有一个是正确的客主社多概要真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一,而价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度在实践中真理和价值的辩证统一成功的实践必然是以~的辩证统一为前提的价值的形成和实现以~为前提,而真理又必然~~在实践和认识活动中是相互制约/引导/促进的政治法律思想辩证关系关系科技主体是劳动群众及其知识分子历史的创造者是一个历史范畴,推动历史决定因素
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