导图社区 中古时期的世界
中古时期的世界知识梳理大纲，主要包括中古时期的欧洲、中古时期的亚洲和古代非洲与美洲三个部分。
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中古时期的世界
中古时期的欧洲
政治：封君封臣制度
原因
①社会：社会动荡
②经济：自然经济的产物（自给自足）
③现实：8世纪后逐渐与封土联系在一起
特点
①以土地为纽带
②等级森严
③双向权利义务
④契约意识
⑤层级间相对独立
⑥世俗王权和基督教会互相利用、竞争共存
社会结构
1）国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来
2）封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面
3）农民、农奴
影响
1）积极：为王权加强、建立中央集权提供可能性
（国王联合贵族对抗教会，孕育统一的力量）
2）消极：政治上出现不同程度的分裂割据局面；导致西欧王权软弱
（权力被封臣和教会分走）
比较封君封臣制度与西周分封制
经济：庄园与农奴制度
（1）经济：自给自足，封闭独立
（2）政治
①领主或管家维持社会秩序
②农奴没有人身自由，受田租和劳役剥削
积极
①经济：促进农业发展，为封建社会提供经济基础
②政治：进行基层管理，维持秩序
消极
①剥削农奴；
②不利于国家统一
不同庄园比较
宗教：基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位
表现
政治：基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。
经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税
社会生活：是最大的有组织的力量；等级制度；几乎都是基督教徒
基层治理:①教士搜集抄录经典，宣讲教义 ②开办学校、慈善机构及医院 ③主持婚丧嫁娶等生活仪式 ④根据基督教神学，制定和颁布了教会法
精神:基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号
A.载体：《圣经》以及研究教义的神学
B.神学家发展出经院哲学
评价
①保存和传播了古典文化；
②宣扬道德教化，具有一定的社会教化作用；有利于基层治理
③推动了文化教育发展。
①政治：阻碍了民族国家的形成；
②经济：阻碍了资本主义经济的发展；
③思想：强化了教会对人们的思想控制，压抑了人性
文化
1.形成基督教文化为特征的地域文化
2.骑士文学和市民文学：反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
3.科技：少有成就
4.继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
西欧封建社会的新变化
王权加强
背景
历史渊源
国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。
经济
城市工商业经济的发展和自治运动的推动
英格兰
国王在与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期逐渐形成了较为强大的王权。
法兰西
国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩大王室领地
扩展
欧洲国家纷纷成为专制王权国家
西葡
15世纪末，经过“收复失地运动”，形成国家
专制王权国家的特征
①国王即国家；
②版图因为国王的婚姻或者继承关系发生改变。
意义
①为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础。
②一定程度上削弱基督教会对国家的控制，促进宗教改革运动。
③英、法出现议会君主制和等级君主制，影响西方近代议会制度的形成。
④有利于资本主义的兴起与发展。
⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供支持
城市兴起
条件
社会
欧洲社会走向稳定
封建经济获得一定发展
时间：
代表城市：
地点：
核心
中古时期的亚洲
古代非洲与美洲
