我是中国娃我过中国年

切入点：新年是我国的传统节日，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣探究欲望，让孩子体验到过新年的快乐，知道自己又大了一岁，我们和孩子们讨论这一主题活动。

我是中国娃 我过中国年

• 主题思考预设
  • 切入点：切入点：新年是我国的传统节日， 周围的环境因为这个节日的到来发生了变化。 为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣 探究欲望，让孩子体验到过新年的快乐， 知道自己又大了一岁，我们和孩子们讨论这一主题活动。
  • 核心目标：
    • 1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁。
    • 2.了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。
    • 3.愿意参加活动，感受春节的热闹气氛，体验和大家一起过节的快乐。
• 家长参与、配合
  • 1.家长跟孩子一起亲子活动：做手工灯笼，挂年画，剪窗花，写福字。
  • 2.家长跟孩子在家里一起为新年做准备工作：如包饺子，蒸年糕。
  • 3.家长带领宝贝一起购买年货。
• 主题环境预设
  • 主题氛围呈现
    • 1.《我是中国娃，我过中国年》主题呈现。
    • 2.小朋友们关于过新年的游戏图片呈现。
  • 孩子作品呈现
    • 1.画春联
    • 2.剪窗花
    • 3.包饺子
    • 4.新年贺卡
• 主题材料准备
  • 阅读区
    • 《我的兔子朋友》
    • 猜谜语卡片
  • 美工区
    • 彩泥，卡纸，剪刀，彩笔
  • 益智区
    • 手撕日历
  • 表演区
    • 手工狮子
• 主题开展
  • 生活活动：引导幼儿学习包饺子、做年糕。
  • 游戏活动：做一些新年的游戏，如舞狮子。
  • 学习活动：认识新年，新年倒计时，春节安全不能少。