如何让孩子爱学习、会学习

如何让孩子爱学习并且会学习呢？孩子因爱学习而会学习，又因会学习而成绩好，因成绩好而更爱学习。在这个过程中，怎样让孩子持续进步，终身成长呢？家长该如何做才能给予孩子更大的支持呢？

如何让孩子爱学习、会学习

• 让兴趣成为学习的永动机
  • 孩子对学习没兴趣怎么办？
    • 孩子总得让家长催促
    • 只学分内，多一点都不学
    • 讨厌学习，讨厌老师，一提学习就翻脸
    • 爱玩手机爱追星
  • 提升学习兴趣，家长做错了什么
    • 陪读时嗓门大，脸色凶，加作业
    • 别人家的孩子让孩子相形见绌
    • 学习成了亲子关系破裂的导火索
    • 加作业让孩子失去了学习兴趣
  • 把学习和快乐联系在一起
    • 不做夸张描述，不做苦学帮凶
    • 头悬梁，锥刺股的滥用
    • 物理化学兴趣培养有妙招
  • 学习的快乐来自于比较
    • 佛像与石砖的故事
    • 家长创造条件让孩子学会比较
    • 让孩子多做家务，体育锻炼
    • 给孩子更多历练的机会
  • 让爱变成鼓励孩子前进的动力
    • 少做横向。比较多做纵向对比
    • 多表扬努力，少表扬天赋
    • 要求不宜过高，表扬80分欢呼100分
    • 批评时多提切实有效的建议
    • 沟通时的55387原则
    • 学会接纳，给孩子更大的成长空间
• 开发学习力，成为学习高手
  • 提升专注力提高学习效率
    • 不良表现
      • 学习走神
      • 效率不高
      • 注意力不集中
    • 减少干扰信息
      • 外在信息
      • 内在信息
    • 减少一心二用
      • 多任务同时进行易引发焦虑
    • 学会列计划
      • 只关注眼前的事情
    • 减少中断提升效率
      • 中断方式
        • 聊天
        • 起身离座
        • 走神
        • 电视
        • 思想开小差
        • 手机
      • 被打断需要较长的时间恢复
      • 完成任务
        • 时间延长
        • 质量下降
  • 学会右脑学习
    • 误区
      • 死记硬背背了又忘
      • 学习缺乏方法
    • 右左脑分工理论
      • 1981年的诺贝尔奖
      • 左脑
        • 控制右侧身体
        • 数量与数字技能
        • 算术和科学能力
        • 口语，书面语言文字
        • 客观的分析，逻辑推理
      • 右脑
        • 控制左侧身体
        • 3D图像，音乐与艺术
        • 直觉，创造力，想象力
        • 主观的、综合的、感性的
        • 人脸识别
    • 记忆实例
      • 英国著名作家莎士比亚的悲剧作品
      • 串联法
        • 罗密欧与朱丽叶在雅典的泰门举行婚礼
        • 请李尔王拿着麦克白主持
        • 让哈姆雷特敲着奥赛罗
        • 欢迎大文豪莎士比亚的光临
• 打造和谐的亲子关系
  • 沟通
    • 不等于
      • 听话
      • 唠叨
      • 指责
      • 宣贯
  • 家长好好学习，孩子天天向上
  • 青春期如何做好家庭支持
    • 了解青春期孩子的发展特点
    • 以讨论问题的方式沟通
    • 说话要措辞得当，不唠叨
    • 打造文明家风