校园急救课程设计方案

校园急救课程设计方案，包括宣传 （感恩节活动，微信，社区口碑，浓缩体验课程，可考虑网站构建）、物料/资源、课程设置 （4课时，90分钟/课时）

校园急救课程设计方案

• 宣传 （感恩节活动，微信，社区口碑，浓缩体验课程，可考虑网站构建）
• 物料/资源
  • 课堂所用物料 （急救用品，假人，课程资料等）
  • 课程完成证明（显示专业与严谨）
  • 课程赠品（如小急救包，急救书籍）
  • 自媒体持续分享知识（微信，APP等）
  • 附加产值内容：如何教导您的6-12岁进行急救自护（视频，阅读材料等）
• 课程设置 （4课时，90分钟/课时）
  • 第一课时
    • 急救的原则与概念 （10分钟）
    • 紧急事故求助方法 （10分钟）
    • 休克及昏厥 （有/没有呼吸； 婴儿/儿童）（40分钟）
    • 梗塞（食物或异物吞咽引起，婴儿/儿童）（20分钟）
    • 课程回顾 & 提问时间（10分钟）
  • 第二课时
    • 创伤与出血 （小出血，大出血，鼻血） （20分钟）
    • 烧伤及烫伤 （20分钟）
    • 软组织受伤 （20分钟）
    • 骨折处理 （20分钟）
    • 课程回顾 & 提问时间（10分钟）
  • 第三课时
    • 淹水 （20分钟）
    • 头部受伤（20分钟）
    • 误吞不良液体/物品（中毒）（20分钟）
    • 呕吐与腹泻（20分钟）
    • 课程回顾 & 提问时间（10分钟）
  • 第四课时
    • 高烧与体温失调 （25分钟）
    • 痉挛 （尤其由高热引起） （10分钟）
    • 婴儿/儿童脑膜炎 （15分钟）
    • 严重过敏反应（15分钟）
    • 呼吸系统失调（如哮喘）（15分钟）
    • 课程回顾 & 提问时间（10分钟）