遵守道德规范，锤炼道德品格

这是一篇关于遵守道德规范，锤炼道德品格的思维导图，包括社会主义道德的核心、吸收借鉴优秀道德成果、投身崇德向善的道德实践等内容。

遵守道德规范，锤炼道德品格

• 社会主义道德的核心
  • 坚持马克思主义道德观
    • 坚持马克思主义价值观
      • 过去关于道德起源的观点
      • 劳动是道德起源的前提，创造了人和人类社会
      • 社会关系是道德赖以产生的客观条件
      • 人的自我意识是道德产生的主观条件
      • 马克思主义第一次全面、科学论述了道德的起源问题，强调道德属于上层建筑，是特殊的社会意识形态，为正确认识和理解道德奠基
      • 道德是反应社会经济关系的特殊意识形态（反映内容，随着变化而变化，有阶级性，普遍性，相对独立性）
      • 道德是社会利益关系的特殊调节方式（非强制，社会道德风尚和个人道德规范）
      • 道德是一种 实践精神，以指导人的行为为目的，以形成人的正确行为方式为内容
    • 道德的功能与作用
      • 功能是多元的，多层次的（最基本功能：认识，规范，调节：道德评价是道德调节的主要形式）
      • 道德是人们心中的法律，法律是成文的道德。都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。两者相辅相成，相互促进。
      • 道德的作用：维系社会稳定，促进国家发展；激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量；提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展（反驳道德万能论、道德无用论）
      • 好的道德：反应先进生产力发展要求，进步阶级利益的道德，对人和社会的发展产生积极作用。
    • 社会主义道德是崭新类型的道德
      • 不同社会类型的道德：原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义社会，社会主义社会（、共产主义社会）
      • 道德发展是曲折上升的 社会主义道德是人类道德合乎规律发展的必然产物，是对人类道德传统的扬弃，具有先进性，克服传统阶级道德的片面性、局限性
  • 坚持以为人民服务为中心
    • 为人民服务是道德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的所有道德现象
    • 为人民服务，不仅是 坚持历史唯物主义的必然要求，是中国共产党践行的根本宗旨，是社会主义道德的集中体现，是去全体中国人民共同遵循的道德要求
    • 社会主义道德的本质要求：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
    • 先进性和广泛性的统一：
  • 坚持以集体主义为原则
    • 集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一（集体与个人的关系），国家利益、社会整体利益高于个人利益
    • 反对小团体主义，本位主义，极端个人主义
    • 集体主义3个层次(从高到低)：无私奉献、一心为公；先公后私、先人后己；顾全大局，遵纪守法，热爱祖国，诚实劳动
• 吸收借鉴优秀道德成果
  • 传承中华传统美德
    • 中华传统美德：人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水
    • 中华传统美德的基本精神：重视整体利益，强调责任奉献（义利之辩实为公私之辩）；推崇仁爱原则，注重以和为贵；注重人伦关系，重视道德义务；追求精神境界，向往理想人格；强调道德修养，注重道德践履
    • 中华传统美德（双重性）的创造性转化和创新性发展：去粗存精，去伪存真，科学分析，剔除有阶级和时代局限性的成分
    • 古为今用，推陈出新，不忘本来，辩证取舍，挖掘具有当代精神的道德精神，总结传统美德中丰富的思想道德资源，对中华传统美德的观点进行新的诠释和激活，结合现代生活赋予其新的时代内涵
    • 用传统美德滋养社会主义道德建设，双自，反对复古论，虚无论
  • 发扬中国革命道德
    • 是对中国革命、建设、改革事业发挥重要作用的精神力量
    • 是对中华传统美德的延续发展，
    • 主要内容：为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗 ； 全心全意为人民服务 ； 始终把革命利益放在首位 ； 树立社会新风，建立新型人际关系 ； 修身自律，保持节操
    • 当代价值：加强、巩固理想信念，坚持和发展中特社会主义 ； 培育社会主义核心价值观 ； 引导人们树立正确的价值观 ； 培育良好的社会道德风尚 ；
    • 怎么做：发扬革命道德，传承红色基因。了解历史，真正体会，敢做斗争，勇于实践
  • 借鉴人类文明优秀道德成果
    • 是文化实现自我更新和自我发展的重要条件
    • 以我为主，为我所用；三来
• 投身崇德向善的道德实践
  • 遵守社会公德
    • 公共生活和公共秩序
      • 公共生活特征：活动范围广泛性，活动内容开放性，交往对象复杂性，活动方式多样性
      • 公共生活需要公共秩序（保证生活质量，社会文明标志）
    • 公共生活中的道德规范（即社会公德）
      • 主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法
    • 网络生活中的道德要求
      • 本质上，网络交往也是人的真实生活
      • 正确使用网络工具，加强网络文明自律，营造良好网络道德环境
  • 恪守职业道德（背景：社会分工，专业化程度加强）
    • 职业生活和劳动观念
      • 正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障（劳动创造社会，劳动最光荣）
    • 职业生活中的道德规范
      • 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，热情服务，奉献社会
    • 树立正确的择业观和就业观
      • 树立崇高的职业理想，服从社会发展的需要，做好充分的择业准备，培养创业的勇气和能力
  • 弘扬家庭美德
    • 注重家庭（家是最小国）、家教（家庭是人生的第一个课堂）、家风（社会风气的重要组成部分）
    • 恋爱、婚姻家庭中的道德规范
      • 恋爱：尊重人格平等，自觉承担责任，文明相亲相爱
      • 婚姻：尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里互助
      • 爱国爱家，相亲相爱，向上向善，共建共享的社会主义家庭文明新风尚
    • 树立正确的恋爱观和婚姻观
      • 处理好恋爱婚姻和学习、关心集体、关心他人与社会的关系，承担责任义务
    • 锤炼个人品格（基础性作用）
      • 涵养高尚道德品格
        • 形成正确的道德认知和道德判断（坚持唯物主义的基本观点）
        • 激发正向的道德认同与道德情感
        • 强化坚定的道德意志和道德信念
      • 道德修养重在践行
        • 掌握道德修养的正确方法
        • 向道德模范学习
          • 子主题
        • 参与志愿服务活动
      • 积极引领社会风尚
        • 知荣辱，讲正气，做奉献，促和谐