必修4哲学与文化

上海政治必修四教材、全书思维导图、发展的实质是事物的前进和上升新事物的产生和旧事物的灭亡、新事物：符合客观规律具有强大生命力有远大发展 前途、新事物有旧事物不可比拟的优越性且得到人民拥护。

必修4 哲学与文化

• 探索世界与把握规律
  • 时代精神的精华
    • 追求智慧的学问
      • 是哲学捏
        • 产生于人类的实践活动 在实践中对宇宙人生的追问和思考
        • 时代精华 从最本质普遍上反映了时代的任务和要求 总结概括时代经验和认识成果
        • 是系统化理论化的世界观，也是方法论
          • 世界观：人们对世界总的看法和根本观点 人人都有
          • 方法论：指导人们去改造世界和认识世界
        • 是对自然、社会、思维知识的概括和总结
          • 具体科学是某一领域的规律，哲学从中概括升华
          • 具体哲学推动哲学发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
        • 两大阵营的对垒
    • 哲学的基本问题
      • 是：思维和存在的关系问题
        • 思维和存在何者是本原
        • 思维和存在有没有同一性
    • 唯物主义和唯心主义的分歧
      • 唯物主义
        • 物质决定意识
        • 古代朴素唯物主义(金木水火土）
        • 近代形而上学唯物主义（原子）
        • 辩证唯物主义和历史唯物主义（物质）
      • 唯心主义
        • 意识决定物质
        • 主观唯心主义（感受）
        • 客观唯心主义（神、道）
    • 科学的世界观和方法论
      • 是马克思主义
        • 直接理论来源：德国古典哲学
        • 社会科学前提：英国古典政治经济学 英法空想社会主义学说
        • 是科学的理论、人民的理论
        • 核心观点：实践观点
        • 历史使命：实现无产阶级和全人类的解放
        • 独特品质：与时俱进
          • 马克思主义中国化
            • 毛泽东思想的实事求是活的灵魂
            • 三个代表
            • 邓小平理论
            • 科学发展观
        • 实现了唯物主义和辩证法的有机结合 辩证唯物论自然观和历史观的结合
        • 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
          • 科学：正确揭示世界本质 运动规律 经过实践检验
          • 革命：改变世界，指导人类解放
  • 探究世界的本质
    • 世界的物质性
      • 自然界、人类社会都是物质的
        • 劳动是决定性条件
        • 基本要素：地理环境 人口因素 生产方式
      • 物质：不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在
        • 特征：客观实在性
        • 不是某一种具体的物质形态 是概括了本质
      • 意识：是自然界长期发展的产物
        • 生理基础是人脑
        • 是人脑的机能
        • 能反映物质世界
        • 意识具有目的性、自觉选择性、能动创造性
    • 运动的规律性
      • 物质是运动的物质
        • 运动是物质的根本属性和存在方式
      • 运动是物质的运动
      • 运动有其客观规律
        • 规律
          • 是客观的 固有的 必然的 稳定的 普遍性
          • 不能被创造/消灭 只能发现/利用
          • 是科学抽象思维 是本质 不是现象
  • 把握世界的规律
    • 世界是普遍联系的
      • 区分联系与规律
        • 联系＞规律
      • 联系
        • 普遍的
          • 方法论：要用联系的观点看问题
            • 整体
              • 居于主导地位 支配其他部分
            • 部分
              • 被支配 但部分变化也会影响整体
            • 方法论：树立全局观念 掌握系统优化的方法 立足整体优化组合 同时重视部分
        • 客观的
          • 方法论：从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性
        • 多样的
          • 方法论：要善于把握分析事物存在和发展的条件 一切以时间 地点 条件为转移
        • 不能说创造/改变 只能建立
    • 世界是永恒发展的（世界观）
      • 自然界、人类社会都不断发展
      • 发展的实质是事物的前进和上升 新事物的产生和旧事物的灭亡
        • 新事物：符合客观规律 具有强大生命力 有远大发展前途
          • 判断新事物的标准
        • 新事物有旧事物不可比拟的优越性 且得到人民拥护
      • 方法论：用发展的观点看问题
        • 量变与质变的概念
          • 量变：渐进的不显著的变化
          • 质变：根本的显著的变化
          • 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
            • 方法论：重视量的积累，抓准时机促成质变
        • 事物发展
          • 前途是光明的，道路是曲折的
          • 方向是前进的上升的，道路是曲折的迂回的
          • 辩证否定 实质是扬弃
    • 唯物辩证法的实质和核心
      • 是矛盾
        • 事物发展的源泉和动力
        • 对立属性是斗争性
          • 矛盾双方相互排斥对立 相互分离
          • 是绝对的
        • 统一属性是同一性
          • 矛盾双方相互依赖
          • 矛盾双方相互渗透且可以转化
          • 是相对的
        • 精髓
          • 普遍性
            • 时时有矛盾 事事有矛盾
            • 方法论：承认矛盾的普遍性是唯物辩证法的前提
          • 特殊性
            • 不同事物 事物发展的不同阶段 同一矛盾的不同方面
          • 方法论：具体问题具体分析
            • 马克思主义活的灵魂
            • 在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性
        • 事物内部的对立和统一的关系
        • 方法论：用对立统一的观点看问题（矛盾分析法）
          • 主要矛盾和次要矛盾
            • 主要：支配地位 对事物发展起决定作用
              • 方法论：坚持重点论 抓住主流
            • 两者相互依赖 影响 可互相转化
              • 方法论：坚持两点论 既要看到主要 又要看到次要
          • 同一矛盾的主要矛盾和次要矛盾
            • 主要：支配地位 决定事物性质
              • 方法论：坚持重点论 抓住主流
            • 两者相互依赖 排斥 可相互转化
              • 方法论：坚持两点论 既要看到主要 又要看到次要
• 认识社会与价值选择
  • 探究认识的奥秘
    • 人的认识从何而来
      • 认识
        • 主体对客体的能动反映
        • 感性认识
          • 由感觉器官直接感受到的感觉，知觉，表象
        • 理性认识
          • 借助抽象思维在概括整理 认识事物本质，概念判断推理
        • 反复性
          • 认识总是受到很多的限制 对一个事物的正确认识要经历反复
        • 无限性
          • 前进上升 是波浪上升 螺旋前进
      • 实践是认识的来源
      • 实践是认识发展的动力
        • 产生新问题 新要求
        • 提供日益完备的认识工具
        • 提高了人们的认识能力
      • 实践是检验认识的真理性的唯一标准
      • 实践是认识的目的
      • 实践
        • 是人们改造世界的物质性活动
        • 改造自然的生产性活动、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验
        • 客观物质性
        • 主观能动性
          • 不是被动的适应性活动
        • 社会历史性
          • 是一定历史条件的产物（eg嫦娥奔月变为现实）
    • 在实践中追求、发展真理
      • 真理
        • 客观的
          • 区别于认识 认识有正误之分且是主观的
            • 真理面前人人平等
        • 有条件的
          • 有特定的范围和条件
        • 具体的
          • 是主观与客观的 理论与实践的具体的历史的统一
        • 追求真理是一个过程
  • 寻觅社会的真谛
    • 社会历史的本质
      • 社会生活在本质上是实践的
        • 劳动是历史的起点
          • 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础
        • 组成
          • 社会存在
            • 物质资料的生产方式 地理环境人口
              • 生产力
                • 生产方式中最革命 最活跃的因素
          • 社会意识
            • 社会的精神生活过程
              • 生产关系
                • 经济基础：生产关系的总和
                  • 上层建筑：建立在经济基础上的意识形态和一定的制度组织设施
    • 社会历史的发展
      • 生产关系一定要适应生产力状况的规律
      • 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
      • 社会发展总规律（历史唯物主义科学）
        • 上升前进
        • 在矛盾不断产生和解决中实现的
          • 解决方法（推动发展的直接动力）
            • 阶级社会
              • 阶级斗争
            • 社会主义社会
              • 改革
    • 社会历史的主体
      • 人民群众
        • 社会物质财富的创造者
        • 社会精神财富的创造者
        • 社会变革的决定性力量
      • 方法论：坚持群众路线和群众观点
        • 群众观点
          • 全心全意向人民服务 一切向人民群众负责
        • 群众路线
          • 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来到群众中去
  • 实现人生的价值
    • 价值与价值观
      • 客体对主体的积极意义
      • 人既是价值的创造者又是价值的享受者 价值自我实现
        • 对一个人价值的评价归根是看他的贡献
      • 价值观
        • 人在认识各种具体事物价值的基础上，会形成事物价值总的看法和根本观点
        • 对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
          • 影响人们对事物的认识和评价
          • 影响人们改造世界的活动和评价
        • 是人生的重要向导
        • 承载着一个民族和国家的精神追求 体现一个社会评判是非曲直的标准
        • 社会主义核心价值观
          • 当代中国精神的重要体现 凝结全体人民共同价值追求
          • 体现社会主义本质要求 继承中华优秀传统文化 吸收闻名成果
          • 方法论：要树立正确价值观 倡导社会主义集体价值观
    • 价值判断与价值选择
      • 事实判断
        • 对事物的客观状况本质属性作出判断
          • 由实践决定
      • 价值判断
        • 对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出判断
          • 由价值观决定
            • 在此基础上作出价值选择
        • 社会历史性 阶级性 主体差异性
        • 判断标准
          • 遵循社会发展的客观规律 走历史的必由之路
          • 把人民群众利益作为最高的价值标准
    • 价值的创造和实现
      • 弘扬劳动精神 实现人生价值
        • 劳动是人类最基本的实践活动 也是人的存在方式
        • 劳动是创造美好生活促进人的自由全面发展的重要手段
        • 劳动是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径
      • 在个人与社会的统一中创造和实现价值
      • 在砥砺自我中创造和实现价值
        • 发挥主观能动性
        • 全面提高个人素质
        • 正确价值观的指引
        • 锤炼品德修为不断打牢道德根基
• 文化传承与文化创新
  • 哲学是文化活的灵魂
  • 继承发展中华优秀传统文化
    • 文化的内涵与功能
      • 文化是民族的血脉 是人民的精神家园
      • 文化的核心是世界观人生观价值观
      • 狭义
        • 相对于经济政治而言的人类全部精神现象
      • 广义
        • 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
      • 是人类社会实践的产物 是社会意识 是经济和政治的反映又反作用于他们
      • 有相对独立性 自身传承性 需要载体
      • 和文明区分（文明是积极向上的 而文化有先进落后之分）文化＞文明
      • 功能：引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展的功能
    • 正确认识中华传统文化
      • 是中华民族勤劳智慧 自强不息创造得来的
      • 各民族相互交融相互促进 吸收借鉴和自身发展
      • 主要内容：核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神
      • 中华优秀传统文化：中华传统文化的精华
        • 源远流长 博大精深 求同存异
      • 取其精华去其糟粕 批判性继承
      • 是中华民族共同的精神标识 涵养着共同的价值观
    • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
      • 创造性转化
      • 创新性发展（本意是保护传统文化）
      • 民族精神
        • 是民族文化的结晶
        • 以爱国主义为核心
        • 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 是精神支柱
      • 培育和践行社会主义核心价值观
  • 学习借鉴外来文化的有益成果
    • 文化的民族性和多样性
      • 文化具有民族性
        • 民族文化是民族的独特标识 也是精神根基
        • 价值观是民族文化的核心和灵魂
      • 文化具有多样性
        • 在坚持各民族平等的情况下 尊重差异理解个性 相互借鉴求同存异
    • 文化交流与文化交融
      • 文化交流构成文化发展的重要动力
        • 通过一定方式让文化发扬光大
      • 文化交融推动文化发展
        • 通过一定载体让文化发展升华创新
    • 正确对待外来文化
      • 彻底排斥外来文化的文化复古主义 照搬西方文化的全盘西化论 no
      • 从中国实际出发 实现不同文化的交流互鉴 坚守中华文化立场
  • 发展中国特色社会主义文化
    • 革命文化和社会主义先进文化
      • 是不同阶段中国的精神标识 由我国文化自身发展规律决定
    • 文化发展的必然选择
    • 文化发展的基本路径
      • 以马克思主义为指导 以人民为中心
      • 不忘本来吸收外来 面向未来
    • 文化强国与文化自信
      • 培育践行社会主义核心价值观
      • 提高人们道德修养和科学文化修养
      • 推动文化产业发展
      • 坚定文化自信 especially***新时代中国特色社会主义思想
• 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
  • 坚守中华文化立场 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 坚定文化自信
  • 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度 坚持马克思主义的根本制度地位 更好构筑中国精神 中国价值 中国力量
• 综合探究：坚持唯物辩证法 反对形而上学
  • 形而上学：主张用孤立静止片面的观点看问题
  • 根本分歧：是否承认矛盾
• 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
  • 坚持群众观点和群众路线
• 社会存在与社会意识的辩证关系
  • 唯物史观：社会存在决定社会意识
  • 社会意识具有相对独立性
    • 社会意识能反作用于社会存在 正确的意识会推动社会发展
  • 生产力决定生产关系，生产关系也反作用于生产力
  • 经济基础决定上层建筑，上层建筑也反作用于经济基础
• 物质和意识的辩证关系
  • 世界观：物质决定意识
  • 意识能指导人们能动的认识世界 改造世界
    • 前提：尊重客观规律 ＋发挥主动能动性
  • 方法论：一切从实际出发，实事求是
• 说明题
  • 1.用对原理
  • 2.世界观＋方法论