导图社区 第一单元走进社会生活
这是一篇关于第一单元走进社会生活的思维导图,网络改变世界,网络让信息传递和交流变得方便迅捷、打破了时空限制促进了人际交往、让我们的生活更加便利和丰富。
第一课丰富的社会生活 1.1我与社会 目录 1.感受社会生活2.我们都是社会的一员3.课堂小结4.随堂训练 1.感受社会生活 晒晒你不一样的假期生活 思考:我们可以通过哪些方式了解社会生活?亲近自然观..
阅读理解答题思路思维导图:包含(一)标题作用,文章题目“×××××”有什么作用?,(三)句段作用,从结构和内容两个方面分析“×××××××××××”的表达作用。,不要光答套话,要结合原文进行分析,比如这段写了什么内容,点明的主旨是什等等
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第一单元走进社会生活
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
积极影响
丰富日常生活
网络让信息传递和交流变得方便迅捷
打破了时空限制,促进了人际交往
让我们的生活更加便利和丰富
推动社会进步
网络为经济发展注入新的活力
促进民主政治的进步
为文化传播和科技创新搭建新平台
消极影响
虚假的、不良的信息给他人和社会造成恶劣影响
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
合理利用网络
理性参与网络生活
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
学会“信息节食”,浏览、寻找与学习和工作有关的信。
学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
网络生活要恪守道德、遵守法律,做负责的网络参与者
慎重结交网友
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道
践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化
第一课 丰富的社会生活
置身社会生活的意义
会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越丰富
我们会更加关注社区治理,并献计献策
会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
个人与社会的关系
个人是社会的有机组成部分
人的身份是在社会关系中确定的
个人成长与社会的关系
人的成长不断社会化的过程。通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员
我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
亲社会行为
意义
养成良好的行为习惯
塑造健康的人格
形成正确的价值观念
获得他人和社会的接纳和认可
实现人生价值
如何养成亲社会行为
树立积极的生活态度
在人际交往和社会实践中养成
主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践
遵守社会规则和习俗,热心帮助他人