《青春之歌》思维导图

《青春之歌》思维导图作者内容简介人物介绍好句摘抄读后感，杨沫原名杨成业，笔名杨君默、杨默、小慧等，湖南湘阴人，中国当代女作家。

《青春之歌》

• 作者
  • 杨沫
    • 原名杨成业，笔名杨君默、杨默、小慧等，湖南湘阴人，中国当代女作家。
• 内容简介
  • 《青春之歌》是杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说，小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九·一八事变”到“一二·九运动”的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史必然性。
  • 《青春之歌》的情节生动，人物形象鲜明，尤其是几个正面人物，真实感人。
  • 这部小说是学生和知识分子题材作品中的优秀成果，有很大教育作用。
• 人物介绍
  • 林道静
    • 中国青年知识分子的艺术典型
    • 林道静的生命历程演绎着五四以来时代女性相似的命运和追求.
  • 余永泽
    • 林道静的前任男友，地主少爷出身的北大学生
    • 在回乡探亲时救起了投海自杀的林道静。
  • 江华
    • 抗日救亡运动的领袖人物
    • 一位经常失业的印刷工人的儿子。
  • 郑瑾
    • 女共产党人形象
    • 真名林红，真正的革命者要有长久斗争的意志，直到生命的最后一刻。她同时希望林道静将斗争进行到底，做一名坚强的共产党员。
  • 卢嘉川
    • 中国革命者的形象
    • 一位小学教员的儿子，从小受李大钊同志的影响，思想十分活跃。
• 好句摘抄
  • 1.这就是青春：充满着力量，充满着期待.志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望.信心的青春。
  • 2.17岁时青春的尾巴，短暂而灰败；像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。
  • 3.对于列车中的那些人来说，我们这些躺在铁轨边的站台上的孩子只是一窗一窗吼叫而过的风景中很普通的一幅画面，可是他们却不知道，那些躺着仰望天空的孩子，偷偷地哭过多少回。
  • 4.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
  • 5.寂寞的人总是会用心地记住在他生命中出现过的每一个人，所以我总是意尤未尽的想起你。在每个星光坠落的晚上，一遍一遍，数我的寂寞。
  • 6.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
  • 7.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
  • 8.你讲一个笑话，我要笑上好几天，但是看见你哭了一次，我就一直难过好几年。
  • 9.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的。红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
• 读后感
  • 《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
  • 《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益锋利剧烈动乱的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广阔青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
  • 这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长说明那个时代广阔知识分子走过的一找曲折困难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰辛的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的欺辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建，为对抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的梦想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
  • 欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。