家庭教育指导课1月第九9节

家庭教育指导课程总复习 课程总共分为五大模块 一、家庭教育的前提是了解孩子。 1.了解孩子的成长规律 引导孩子的家庭教育方式是通过依恋建立安全感。 当孩子 6 岁时:建立中...

家庭教育指导课1月第9节 跳出攀比的怪圈

• 篇前语
  • 面对孩子的攀比，家长应该怎么办？拒绝是唯一的方式吗？
• 攀比心理形成的原因
  • 1.家庭方面
    • 父母觉着亏欠孩子，给与过多的物质
    • 父母追求名牌，孩子耳濡目染
  • 2.社会方面
    • 媒体，网络等信息泛滥，很多不正之风进入孩子视野
  • 3.学校方面
    • 老师教育方法不当，学生群体不良风气
  • 4.个人方面
    • 孩子希望通过名牌吸引同龄人的关注
• 化解的方法
  • 适度的正向攀比可以成为孩子成长的助推器，引导孩子和同学比学习，比技能
• 其他方法
  • 1.客观评价自己与自己的家庭
  • 2.要自信，确定的目标要切合实际
  • 3.选择适当的参照标准，和自己的过去做对比

家庭教育指导课1月第9节 跳出攀比的怪圈

• 篇前语
  • 面对孩子的攀比，家长应该怎么办？拒绝是唯一的方式吗？
• 攀比心理形成的原因
  • 1.家庭方面
    • 父母觉着亏欠孩子，给与过多的物质
    • 父母追求名牌，孩子耳濡目染
  • 2.社会方面
    • 媒体，网络等信息泛滥，很多不正之风进入孩子视野
  • 3.学校方面
    • 老师教育方法不当，学生群体不良风气
  • 4.个人方面
    • 孩子希望通过名牌吸引同龄人的关注
• 化解的方法
  • 适度的正向攀比可以成为孩子成长的助推器，引导孩子和同学比学习，比技能
• 其他方法
  • 1.客观评价自己与自己的家庭
  • 2.要自信，确定的目标要切合实际
  • 3.选择适当的参照标准，和自己的过去做对比