导图社区 语篇知识内容要求-义务教育英语课程标准2022
语篇知识内容要求-义务教育英语课程标准2022,详细的总结了一级(三~四)年级,三级(七~九)年级,二级(五~六)年级的语篇知识内容要求。
这是一篇关于语法项目表-义务教育英语课程标准2022版的思维导图,包括:词类、构词法、句法三部分内容。
这是一篇关于语音项目表-义务教育英语课程标准2022版的思维导图,包括:1.基本读音;2.重音;3.意群;4.语调与节奏。
这是一篇关于学习能力学段分项特征-义务教育英语课程标准2022版的思维导图,分为3-4年级、5-6年级、7-9年级三个不同阶段。
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语篇知识 内容要求
一级(3-4年级)
识别对话中的话轮转换;
知道语篇有不同类型,如对话、配图故事;
体会语篇中图片与文字之间的关系。
二级(5-6年级)
判断故事类语篇的开头、中间和结尾,辨识时间、地点、人物,以及事件的发生、发展和结局等;
发现语篇中段落主题句与段落内容之间的关系;
利用语篇的标题、图片等信息辅助语篇理解。
三级(7-9年级)
理解记叙文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式,并用以描述自己和他人的经历;
理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式,并用以说明事物和阐释事理;
理解常见应用文语篇和其他常见语篇类型的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式,并用以传递信息;
在语篇中辨识并尝试运用衔接和连贯手段,以提升理解的准确性和 表达的逻辑性。
三级+
理解说理类语篇的主要写作目的、结构特征、论证方法、基本语言特点 和信息组织方式。
《义务教育英语课程标准》思维导图系列