导图社区 第十课 法律伴我们成长
法律是神圣、神秘、威严、崇高的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着善良的人们;法律,就像天空中无数的星星,指引着人们走向光明的道路;法律,就像齐.
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一次函数是函数中的一种,一般形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),其中x是自变量,y是因变量。特别地,当b=0时,y=kx(k为常数,k≠0),y叫做x的正比例函数(direct proportion function)。一次函数及其图象是初中代数的重要内容,也是高中解析几何的基石,更...
这是一篇关于第九课 法律在我们身边的思维导图,包括:生活与法律息息相关、法治的脚步、法律的特征、法律的作用。
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第十课 法律伴我们成长
法律为我们护航
我们需要特殊保护
在我国,未成年人是指未满18周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护
未成年人的存好发展,事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义
感受法的关爱
我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年做出了特别规定。宝宝还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律给予未成年人特殊关爱和保护
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。家庭保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强自我保意识和能力
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利。我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权益,自觉履行公民应尽的义务
我们与法律同行
树立法治意识
国无法不治,民无法不立。建设法治中国,是中国人民的共同事业。人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保护。法律权威要靠人民维护,推动全社会树立法治意识。增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法建设社会主国家具有重要意义
法治意识是人们对法律发自内心的认可,崇尚,遵守和服从。卢梭说过。一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上。而是铭刻在公民们的内心里。当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能
树立法治意识。是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参者和推动者
学会依法办事
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活我没有经常想一想什么可以做,什么不可以做,如果违反了法律,会有什么后果
依法办事就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决。应当通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益
依法办事就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者,坚定捍卫者