心理学的研究对象与方法

大学心理学专业普通心理学、。格式塔心理学的理论基础是主观唯心论，但基本观点是正确的，其对于知觉、学习、思维等的研究成果至今都有积极作用。

心理学的研究对象与方法

• 主要的研究方法
  • 观察法
    • 概念：
      • 观察法又称自然观察法，是指在自然的条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察
    • 适用范围
      • 研究对象无法加以控制
      • 在控制的条件下，可能影响某种行为的出现
      • 由于社会道德的品质，无法控制某种现象
    • 优点
      • 是对研究对象的直接了解，是第一手材料
      • 了解到的是真实状况
      • 使用范围大
      • 简单易行
    • 缺点
      • 准确性低
      • 无法重复实验，无法验证实验
      • 想要观察的现象可能没有出现
  • 心理测验法
    • 概念
      • 是指用一套预先经过标准化处理的问题来测量某种心理品质的方法
    • 优点
      • 简单易行
      • 便于对照
      • 严谨合理
      • 易于控制
    • 缺点：1、不能揭示因果关系2、结果难以准确3、对施测者的要求高3、只是结果，不反映过程
  • 相关法
    • 概念：通过测量来发现事物之间的关系的方法
    • 优点：1、可以进行验证2、可以对人的心理现象进行预测3、作为其他研究的基础
    • 缺点：无法确定因果关系
  • 实验法
    • 概念：在控制的条件下，对某种心理现象进行观察的方法，分为实验室实验法和自然实验法
    • 优点：1、可以主动掌握实验进程2、可以进行验证、重复3、数据准确可靠4、可以揭示因果关系
    • 缺点：1、不适用于探索性研究2、对复杂的行为难以测量
  • 个案法
    • 概念：是指对个人进行深入而详尽的研究的方法
    • 优点：1、可以为研究提供全面的深层资料2、能详尽揭示个人的某种心理现象的原因，获得某种假设2、可研究儿童心理发展
    • 缺点：1、不能进行推广2、耗时多3、不能揭示因果关系
  • 调查法
    • 概念：就某一种问题，以口头或书面的形式对被调查者进行提问，根据他们的回答分析来了解他们心理现象的方法。分为问卷调查和晤谈法
    • 优点:1、不受时间空间的限制2、速度快，范围广
    • 缺点：1、不够严谨2、不能揭示因果关系3、受研究者的主观影响大
• 重要的心理学派别
  • 构造主义
    • 冯特、铁钦纳：代表人物
    • 意识：研究对象
    • 把经验分为感觉、表象、情感三部分，感觉是知觉的元素、表象是观念的元素、情感是情绪的元素 ：主要观点
    • 实验内省法：研究方法
    • 历史评价
      • 摆脱了思辨，走上了实验研究的道路，使心理学成为一门独立的科学：贡献性
      • 内容比较狭窄，脱离现实，内省法过于主观，一些高级心理现象无法通过内省法进行研究 ：局限性
  • 机能主义
    • 詹姆士、杜威、安吉尔：代表人物
    • 意识的作用和功能：研究对象
    • 他们不把意识看成为某种心理元素的集合，而是将其看成一个川流不息的过程，主要研究意识的作用和功能，其作用是使机体适应环境 ：主要观点
    • 内省法，实验法，观察法：研究方法
    • 历史评价
      • 推动美国心理学面向实际生活的进程：贡献性
      • 对其他学派的排斥：局限性
  • 行为主义
    • 华生、斯金纳、班杜拉：代表人物
    • 行为：研究对象
    • 研究的是看得见的外显行为，而不是那些摸不着、看不见、无法客观研究的意识。认为行为并不是遗传所决定的，而是在环境因素影响下学习的结果：：主要观点
    • 实验法：研究方法
    • 历史评价
      • 行为主义主张研究客观的，可以被人观察的行为，这对心理学走上科学道路有积极的作用 ：贡献性
      • 主张过于极端，不研究内部的心理结构和过程，否定意识的重要性，因而限制心理学的健康发展 ：局限性
  • 格式塔心理学
    • 韦特海默、科勒、考夫卡：代表人物
    • 意识、认知现象（知觉、学习、思维）：研究对象
    • 反对把意识分析为元素，强调心理学是一个整体。整体不能还原为各个部分，部分之和不等于整体，整体优先于部分，并制约着部分的意义和性质：主要观点
    • 实验法：研究方法
    • 历史评价
      • 格式塔心理学的理论基础是主观唯心论，但基本观点是正确的，其对于知觉、学习、思维等的研究成果至今都有积极作用
  • 精神分析学派
    • 弗洛伊德、荣格、阿德勒：代表人物
    • 无意识：研究对象
    • 精神分析学派重视异常的行为，主张研究无意识现象，他们认为人类的个体和社会的行为都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲望。欲望以无意识的形式支配人，并表现在人的正常和异常的行为中。：主要观点
    • 自由联想、梦的解析、催眠疗法：研究方法
    • 历史评价
      • 重视动机和无意识的研究：贡献性
      • 过分强调无意识的作用，将意识对立起来。早期理论将性欲望夸大为支配人类一切行为的动机是错误的：局限性
  • 人本主义
    • 马斯洛、罗杰斯：代表人物
    • 人格：研究对象
    • 反对行为主义，只相信可以看到的刺激与反应：主要观点
    • 没有采用具体、统一的方法，更多采用现象学研究法：研究方法
    • 历史评价
      • 以人的需要为出发点去研究人性，冲淡了心理学是纯科学的色彩，被誉为”第三势力” ：贡献性
      • 理论难以得到检验：局限性
  • 认知心理学
    • 皮亚杰、奈塞尔、西蒙、纽维尔：代表人物
    • 主要包括感知觉、思维、表象、记忆、言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能等的信息加工过程：研究对象
    • 把人看作是信息加工者，一种有着丰富内部资源，并能利用这些资源与环境相互作用的积极的有机体 ：主要观点
    • ：反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等研究方法
    • 认知心理学的出现使科学家相信，了解人的心理活动的脑机制才能真正揭示脑的秘密：历史评价
• 两个基本要求：信度和效度
• 两个重要特点：1、主张用实验法进行研究，反对内省法2、反对研究意识，主张研究行为