散文概括内容要点

这是一个关于散文概括内容要点的思维导图，包括：段(层)意概括、特定内容概括、因果探寻类概括、主旨概括 。

散文概括内容要点

• 段（层）意概括
  • 方法
    • 1.提取词句法。 对于直接概括某段段意题，如果有中心句或结论句或关键词，直接提取即可。 2.层意相加法。 没有中心句、结论句、关键词的段落，首先要确定段落叙述或描写的对象，然后划分层次，概括层意，各层层意相加。对于多段落的层意概括题，既要注意段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。如是并列、对照关系的，要把多个段落的意思有机结合；如是层进、转折关系的，要重在后者，又不能忽略前者；如是总分（分总）关系的，要抓住总说部分概括。
• 特定内容概括
  • 1）审清题干，明确方向。 ①概括人物形象特点：A.从记叙的事件中概括特点。B.从描写中概括特点。对于文中的动作、语言、心理等描写，特别是细节描写要重点关注，这些描写均可以提炼出形象的特点。C.从抒情议论中概括特点。文中抒情议论的语句，特别是对形象的评价性语句，往往直接写明形象特点，概括时不可忽视。 ②概括物象特点：①分析物象的外在特征（形态、色泽、声音）和环境特点。②挖掘物象的内在品格（内涵、本质、精神），抓物与志的“契合点”。③塑造此形象的意义（运用象征或托物言志的手法，体现作者的某种情操或情感，表达作者的某种向往或追求）。答题要注意由表及里、由浅入深。
  • （2）阅读原文，确定区域。
  • 3）概括区域内的文字，抓其本质，分类概括。
    • 直接摘录词句法
    • 拼接改写法
    • 综合句（层）意法
• 因果探寻类概括
  • 辨明因果
  • 近远结合
  • 显隐结合
• 主旨概括
  • 常用方法
    • 1）因文而异法
      • 写人散文：本文记叙（描写）了……事迹，表现（反映、赞扬、揭露、批判）了 ……精神 （性格、品质）
      • 叙事散文：本文记叙了……事件（经过、故事），阐明了……（道理）
      • 抒情散文：描述了⋯⋯景物，抒发了⋯⋯（思想感情）
    • （2）解读题目法。
    • （3）借助背景法。
    • （4）分析首尾法。
    • （5）分析议论抒情语句法。
  • 一般格式
    • 概括主旨的一般格式：概述文章内容（本文通过记叙……事件（写事散文）塑造了……形象（写人）、描写了。。。的景+写作意图阐明。。。的道理（表达了/抒发了……精神、品格/情感、愿望

散文概括内容要点

• 段（层）意概括
  • 方法
    • 1.提取词句法。 对于直接概括某段段意题，如果有中心句或结论句或关键词，直接提取即可。 2.层意相加法。 没有中心句、结论句、关键词的段落，首先要确定段落叙述或描写的对象，然后划分层次，概括层意，各层层意相加。对于多段落的层意概括题，既要注意段内的层次要点，又要注意段与段之间的关系。如是并列、对照关系的，要把多个段落的意思有机结合；如是层进、转折关系的，要重在后者，又不能忽略前者；如是总分（分总）关系的，要抓住总说部分概括。
• 特定内容概括
  • 1）审清题干，明确方向。 ①概括人物形象特点：A.从记叙的事件中概括特点。B.从描写中概括特点。对于文中的动作、语言、心理等描写，特别是细节描写要重点关注，这些描写均可以提炼出形象的特点。C.从抒情议论中概括特点。文中抒情议论的语句，特别是对形象的评价性语句，往往直接写明形象特点，概括时不可忽视。 ②概括物象特点：①分析物象的外在特征（形态、色泽、声音）和环境特点。②挖掘物象的内在品格（内涵、本质、精神），抓物与志的“契合点”。③塑造此形象的意义（运用象征或托物言志的手法，体现作者的某种情操或情感，表达作者的某种向往或追求）。答题要注意由表及里、由浅入深。
  • （2）阅读原文，确定区域。
  • 3）概括区域内的文字，抓其本质，分类概括。
    • 直接摘录词句法
    • 拼接改写法
    • 综合句（层）意法
• 因果探寻类概括
  • 辨明因果
  • 近远结合
  • 显隐结合
• 主旨概括
  • 常用方法
    • 1）因文而异法
      • 写人散文：本文记叙（描写）了……事迹，表现（反映、赞扬、揭露、批判）了 ……精神 （性格、品质）
      • 叙事散文：本文记叙了……事件（经过、故事），阐明了……（道理）
      • 抒情散文：描述了⋯⋯景物，抒发了⋯⋯（思想感情）
    • （2）解读题目法。
    • （3）借助背景法。
    • （4）分析首尾法。
    • （5）分析议论抒情语句法。
  • 一般格式
    • 概括主旨的一般格式：概述文章内容（本文通过记叙……事件（写事散文）塑造了……形象（写人）、描写了。。。的景+写作意图阐明。。。的道理（表达了/抒发了……精神、品格/情感、愿望