教资写作系统班八大主题传统继承

教资考试作文素材写作八大主题传统继承，坚守历史记忆樊锦诗，王津，挖掘文化宝藏叶嘉莹，王佩瑜，继承精神普系，辜鸿铭，李大钊等作文素材文化，历史，精神的传承

教资作文系统班八大主题传统传承

• 传统继承
  • 坚守历史记忆
  • 我心归处是敦煌--樊锦诗
• 作文素材
  • 樊锦诗-敦煌名誉院长，北大历史考古学系，西部小镇
    • 幸福的烦恼，科技的出路。痴迷与热爱，像小姑娘一样，眼中闪着光。敦煌的女儿，文保学者，终老在敦煌。
  • 传承与守护
    • 一生守望，青丝白发，深入骨髓的热爱，经年累月的坚守，重现丝路辉煌的创举，选择守护敦煌宝库
    • 玩物丧志
      • 我在故宫修文物-扎扎实实干活，问心无愧做人
        • 极致的富贵与平淡，工匠精神的起源，时间的静止，历史的流淌
  • 挖掘文化宝藏
    • 工匠的伟大与惋惜
      • 择一事，终一生。文物修复师，不骄不躁，精益求精，工匠精神的代代传承。平凡中见伟大，生活中有经典，值得我们每个人探索与挖掘。是对历史厚重之美的深刻热爱，是物与人的接力。
    • 叶嘉莹-古典文学研究专家
      • 北京的一个书香世家，古典诗词音韵最专业的学者，没有之一。
        • 诗词的女儿，丹心不老。乱世少孤，亲伯资助，受教名师。白发的先生，传道授业。
      • 中国古典文化的传承者
        • 悲观心态过乐观之生活。失去选择，爱情的生活，白发人送黑发人，天以百凶成就一词人。命运的摧残，打磨璀璨的人生。
      • 诗人垂垂老，诗心常盛不衰
        • 拼尽全力，传承文明
    • 王佩瑜-京剧演员
      • 现代京剧推广人--京剧，昆曲，电影，雅俗共赏。京剧北方语言，借助大量白话文，封建纲常，英雄叙事，语言教育。八旗子弟没事干，市民阶层在增加
      • 借助多样化的平台和渠道推广，让年轻一代感悟京剧之美，传扬国粹。文化不能固步自封，因循守旧。
      • 在京剧行业推广上勇于探索，开拓创新，促进传统与现代的融合。
• 继承精神普系
  • 清末民初，极度自卑，大师辈出
    • 辜鸿铭-清末怪杰，热衷向西方人宣传东方的文化和精神，有着与众不同的文明与精神，真正的尊重
  • 辜鸿铭-学贯中西
    • 中国精神人的内核的独特价值，正视自卑，重拾文化自信，
  • 著名学者和翻译家
    • 儒学--中国文化的精髓所在
      • 阐述文化价值，对我国文化的深切认同
  • 精神力量
    • 精神内核，文化价值，重拾文化自信
• 文化传承
  • 历史记忆
  • 国家宝藏
  • 传统继承
• 李大钊-伟大的马克思主义者
  • 觉醒年代
    • 那些影响家国命运的年轻人，探索/方向；挑战/阻力
  • 思想上的先行者，破冰者
    • 心之所向
      • 手中无刀，却让所有旧势力害怕。为苦难中国寻求出路，播撒真理的火种
  • 高举科学与民主的大旗
    • 以中立不倚之精神，砥柱中流之责任
    • 以笔墨为刀剑
    • 继承精神
• 作文素材
  • 历史
    • 樊锦诗，王津
  • 文化宝藏
    • 王佩瑜，辜鸿铭
      • 关键词
  • 文化精神
    • 李大钊
  • 传承
• 总结
  • 传统传承（文化，历史，精神）