我的眼神

1.授课过程中易忽略以及讲解不准确的知识点 要求：问题符合实际情况，经验总结，解决方法具 有可实施性。 2.学生作画过程中易出现的问题 要求：结合实际情况学生作品预见性问题分析，给 出解决方法出

我的眼神

• 目的：人物眼睛的学习
• 眼睛的结构：上眼睑、下眼睑、眼珠、瞳孔、高光、睫毛、双眼皮、卧蚕
• 眼睛结构位置特征
  • 上下眼睑和双眼皮有厚度
  • 上睫毛从上眼睑下面长出，睫毛走向以眼珠为中心向四周扩散；下睫毛从下眼睑外侧长出，走向以眼珠为中心四周散开
  • 眼珠中心是黑色瞳孔，瞳孔周围一般有高光
  • 眼睛一般处于整个头部的1/2处，不同年龄会有变化
• 不同角度的眼睛特征
  • 正面眼睛类似于一个菱形
  • 微侧面眼睛类似平行四边形，靠近外眼角的眼皮看起来会厚一些
  • 正侧面的眼睛类似于一个三角形，眼珠形状变成扁扁的椭圆
• 画法步骤
  • 1.从眼睛上眼睑开始画起！然后根据上眼睑画出下眼睑。
  • 2.画出人物眼珠、瞳孔和高光，表现上下眼睑的厚度
  • 3.通过由瞳孔向四周散射的线条完成眼珠的表现，表现上眼睑下的阴影。
  • 画出眼睛上下睫毛，还有眼角和卧蚕等细节
• 授课难点
  • 1.授课过程中比较难讲解清晰的知识点，容易出现讲解不严谨等情况的知识点 要求：问题符合实际情况，预设出不清晰的点，解决方法具有可实施性，针对问题具体分析 2.学生较难理解的知识点 要求：符合实际情况，针对学生不易理解的地方分析符合学生能力的解决方法
  • 例：眼睛外形：近似菱形，不同角度眼睛外形发生变化 方法：可以通过教材和素材的展示讲解，示范不同角度的眼睛外形
  • 侧面微侧面眼睛的讲解：微侧面眼睛靠近外眼角的眼皮显得更加厚，正侧面眼睛瞳孔形状发生变化
  • 睫毛的表现：睫毛有长有短，生长方向以眼珠为中心向四周扩散， 方法：结合教材分析睫毛的特点！示范讲解睫毛的画法
• 易错点分析
  • 1.授课过程中易忽略以及讲解不准确的知识点 要求：问题符合实际情况，经验总结，解决方法具有可实施性。 2.学生作画过程中易出现的问题 要求：结合实际情况学生作品预见性问题分析，给出解决方法出
  • 例：1.眼睛外形易错：眼睛宽度容易画得过宽或过窄，下眼睑容易画成一条直线 方法：讲解上眼睑下眼睑运用较平缓的弧线表现，提醒学生注意宽窄
  • 2.睫毛的表现：生长方向容易画成竖直方向，尤其侧面眼睛睫毛方向容易出错，男生睫毛向下长容易画的过长遮挡眼珠，睫毛位置容易出错 方法：注意提醒学生睫毛的生长方向，侧面睫毛可以示范讲解，提醒学生上睫毛从上眼睑内测长出下睫毛从下眼睑外侧长出
  • 细节的表现：阴影位置不正确和忘记表现阴影，忘记表现内眼角和卧蚕 方法：结构讲解时提醒学生引导学生观察细节，做画时检查以及局部示范