导图社区 数的认识
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人教版一年级上册小学数学课本纲要
数的认识思维导图
100以内数的认识
数与代数数的认识
数的认识
数与代数之数的认识
数的认识-六年级数学
整数: 整数是用来表示没有小数部分的数。例如,-3、0和9都是整数。
负整数: 负整数是小于0的整数。例如,-5和-12都是负整数。
负整数的使用场景: 在欠债或者海平面以下的高度等情况下,我们可以使用负整数进行表示。
负整数在银行账户中的应用: 当我们从银行取出超过账户余额的钱时,账户就会显示为负整数。
负整数在温度测量中的应用: 当气温低于冰点时,我们可以使用负整数来表示温度。
负整数的运算: 负整数的加减乘除运算与正整数类似,只需要注意负号的运用即可。
零: 零表示没有数量或大小,也可以用作基准来与其他数进行比较。
零的意义: 零在数学中扮演着特殊的角色,可以用作标记、分割和计数等。
零的使用场景: 在计算排名、度量变化、标记起始点或终点等情况下,我们使用零来表示。
零的作用: 零可以使得数轴、图表和方程更加完整和准确。
正整数: 正整数是大于零的整数。例如,1、6和100都是正整数。
正整数的应用: 正整数在计数、度量和描述各种事物时非常常见。
正整数的运算: 正整数的加减乘除运算规则与负整数相同。需要注意的是,在除法运算中,零不能作为除数。
小数: 小数是用来表示带有小数部分的数。例如,3.14、0.5和2.567都是小数。
小数的意义: 小数可以用来表示精确或非整数的量度和比例。
小数的应用: 在科学、金融、测量和统计等领域中,我们经常使用小数来描述数量。
小数的运算: 小数的加减乘除运算与整数类似,需要注意小数点的对齐和进位等规则。
分数: 分数是用来表示一个数相对于另一个数的比例或部分。例如,1/2、3/4和5/8都是分数。
分数的意义: 分数可以用来表示不完整的部分或比率。
分数的应用: 在烹饪、设计、比较和分析等领域中,我们常常使用分数来描述事物或比较关系。
分数的运算: 分数的加减乘除运算需要稍微复杂一些,需要找到它们的通分或约分后再进行运算。
数的关系: 数之间存在着不同的关系和性质。
大小关系: 我们可以通过大小比较来确定数的相对大小。
比较符号: 大于、小于和等于是比较数的大小时常用的符号。
运算关系: 数之间的运算可以改变它们的值或关系。
加法: 加法是将两个数相加产生一个新数的运算。
减法: 减法是从一个数中减去另一个数得到一个新数的运算。
乘法: 乘法是将两个数相乘得到一个新数的运算。
除法: 除法是将一个数分成若干等分的运算。
数的属性: 数具有不同的属性和特点。
奇数和偶数: 奇数是不能被2整除的数,偶数是能被2整除的数。
质数和合数: 质数是只能被1和自身整除的数,合数是除了1和自身还能被其他数整除的数。
平方数和立方数: 平方数是由一个整数乘以自己所得到的数,立方数是由一个整数乘以自己两次所得到的数。
素数和因子: 素数是只有1和本身两个因子的数,因子是能够整除给定数的数。