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学前心理学思维导图，整理了学前心理学、学前心理学界说、学前儿童心理发展的影响因素的内容，喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
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学前心理学
含义
第一章学前心理学界说
第一节：发展心理学与学前心理学
一.什么是发展心理学
狭义及包括的方面①，②
广义及包括的方面①，②
要注意的四个方面的问题①②③④
二.发展心理学与学前心理学的关系
三.学前心理学发展简史
（一）西方早期儿童观
①古希腊，古罗马：
②中世纪：
③18世纪后期－19世纪中 （文艺复兴时期）
（二）科学儿童心理学的诞生
1.近代社会的发展
夸美纽斯：
洛克：
卢梭；
2.近代自然科学的发展
3.教育心理学化运动
该运动主张：
裴斯泰洛齐：主张
赫尔巴特：主张
福禄贝尔：主张
4.科学儿童心理学的建立
*儿童心理学正式成为科学：时间，人物，标志
（三）形成时期的有影响的心理学家
1.霍尔－复演学说：
2.鲍尔温与杜威的儿童心理学思想
（1）鲍的发展三部分①，②，③
（2）杜威
①.贡献
②.强调
③.提出
3.(了解)施泰伦和人格主义学派
认为在宇宙中人格是唯一的实在
4.比纳和测验学派
智力测验的创始人
第二节：学前心理学研究
一.学前心理学及其基本问题
（一）概念
（二）基本问题
基本问题
特点
①
②
③
④
二.研究内容
三.学前心理学研究任务
四.学前心理学研究原则
六.学前心理学的研究方法
（一）观察法
分类：①②
需处理问题：① ② ③ ④
优点：①②
缺点：①②③
（二）问卷法
含义：
需处理的问题：①②③
缺点：①②
（三）谈话法
需注意的问题：①②③④⑤
（四）测验法
需注意的问题：①②③
缺点：
（五）作品分析法
含义:
第二章：学前儿童心理发展的影响因素
第一节：先天生物因素与后天环境影响之争
影响儿童心理发展的两大因素：先天生物因素和后天环境因素
一、绝对决定论：
二、共同决定论
三、交互作用论
（一）、
（二）、
第二节:生物因素对学前儿童心理发展的影响
包括两方面（1）（2）
一、生物因素对学前儿童心理发展的影响方式
（1）➕简单解释
（2）➕简单解释
二、影响学前儿童心理发展的因素
（1）遗传对学前儿童行为障碍和精神疾病的影响
①②③
（2）遗传对学前儿童智力的影响
特点①②
（3）遗传对学前儿童人格影响
研究发现，
三、生理成熟对学前儿童心理发展的影响
例子：格赛尔
成熟势力说意识到：
第三节：环境应诉对学前儿童心理发展的影响
一、环境影响学前儿童心理发展的证据
（一）弗林效应：现象变化一定是环境变化造成的
因素1、2、3
（二）领养儿童研究
（三）家庭环境与儿童智力相关关系研究
二、影响学前儿童发展的主要环境因素
（一）家庭环境
起决定作用：
1、家庭物理环境
派克：变量①②➕①解释➕②解释
2、家庭结构
区分➕影响①②
3、家庭气氛
4、父母的管教活动
（二）托幼机构
（三）社会文化环境
政治、经济、文化、社区环境
1、
2、
