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学前心理学思维导图,整理了学前心理学、学前心理学界说、学前儿童心理发展的影响因素的内容,喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
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学前心理学
含义
第一章学前心理学界说
第一节:发展心理学与学前心理学
一.什么是发展心理学
狭义及包括的方面①,②
广义及包括的方面①,②
要注意的四个方面的问题①②③④
二.发展心理学与学前心理学的关系
三.学前心理学发展简史
(一)西方早期儿童观
①古希腊,古罗马:
②中世纪:
③18世纪后期-19世纪中 (文艺复兴时期)
(二)科学儿童心理学的诞生
1.近代社会的发展
夸美纽斯:
洛克:
卢梭;
2.近代自然科学的发展
3.教育心理学化运动
该运动主张:
裴斯泰洛齐:主张
赫尔巴特:主张
福禄贝尔:主张
4.科学儿童心理学的建立
*儿童心理学正式成为科学:时间,人物,标志
(三)形成时期的有影响的心理学家
1.霍尔-复演学说:
2.鲍尔温与杜威的儿童心理学思想
(1)鲍的发展三部分①,②,③
(2)杜威
①.贡献
②.强调
③.提出
3.(了解)施泰伦和人格主义学派
认为在宇宙中人格是唯一的实在
4.比纳和测验学派
智力测验的创始人
第二节:学前心理学研究
一.学前心理学及其基本问题
(一)概念
(二)基本问题
基本问题
特点
①
②
③
④
二.研究内容
三.学前心理学研究任务
四.学前心理学研究原则
六.学前心理学的研究方法
(一)观察法
分类:①②
需处理问题:① ② ③ ④
优点:①②
缺点:①②③
(二)问卷法
含义:
需处理的问题:①②③
缺点:①②
(三)谈话法
需注意的问题:①②③④⑤
(四)测验法
需注意的问题:①②③
缺点:
(五)作品分析法
含义:
第二章:学前儿童心理发展的影响因素
第一节:先天生物因素与后天环境影响之争
影响儿童心理发展的两大因素:先天生物因素和后天环境因素
一、绝对决定论:
二、共同决定论
三、交互作用论
(一)、
(二)、
第二节:生物因素对学前儿童心理发展的影响
包括两方面(1)(2)
一、生物因素对学前儿童心理发展的影响方式
(1)➕简单解释
(2)➕简单解释
二、影响学前儿童心理发展的因素
(1)遗传对学前儿童行为障碍和精神疾病的影响
①②③
(2)遗传对学前儿童智力的影响
特点①②
(3)遗传对学前儿童人格影响
研究发现,
三、生理成熟对学前儿童心理发展的影响
例子:格赛尔
成熟势力说意识到:
第三节:环境应诉对学前儿童心理发展的影响
一、环境影响学前儿童心理发展的证据
(一)弗林效应:现象变化一定是环境变化造成的
因素1、2、3
(二)领养儿童研究
(三)家庭环境与儿童智力相关关系研究
二、影响学前儿童发展的主要环境因素
(一)家庭环境
起决定作用:
1、家庭物理环境
派克:变量①②➕①解释➕②解释
2、家庭结构
区分➕影响①②
3、家庭气氛
4、父母的管教活动
(二)托幼机构
(三)社会文化环境
政治、经济、文化、社区环境
1、
2、