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思想道德与法治（完整版）
思想道德与法治（完整版）分享，社会主义道德的核心与原则，遵守道德规范，锻炼道德品格，创造有意义的人生，坚定信念信仰信心，
编辑于2023-02-25 20:30:10 江西- 相似推荐
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思想道德与法治
领悟人生真谛 把握人生方向
一、人生观是对人生的总看法
正确认识人的本质
问题一:什么是人?
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实上,它是一切社会关系的总和。” 任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性。
问题二:个人与社会的关系
1、个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
2、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
3、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
4、个人利益与社会利益在根本上是一致的。
问题三:人生观是什么?
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
人生目的回答人为什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,是一个有机整体。
问题四:人生观与世界观、价值观
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
价值观是人们关于价值的根本观点,对于人生观的形成和发展有重要的引导作用。一个人树立什么样的价值观,会直接影响他对人生目的、人生意义等问题的思考,左右他对人生道路的选择,影响他的人生态度。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，坚持一切以人民为中心的价值追求,以实现最广大人民群众的根本利益为价值导向。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
人生观的主要内容
人生目的—人生观的核心
1.概念:是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
2.决定作用:
首先,人生目的决定人生道路、方向。人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。
其次,人生目的决定人生态度。不同的人生目的会使人持有不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上;错误的人生目的则会使人或是投机钻营、违法犯罪,或是虚度人生、放纵人生。
再次,人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力、尽责。
人生态度(怎样活)
1.概念：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
2.人生态度与人生观的关系
第一,人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。
第二,人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果不思考人的生命应有的意义,对什么事都显得无所谓,当一天和尚撞一天钟,这实际上是庸碌无为的人生观的表现。
人生价值(结果怎样、意义）
1.概念：指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
2.人生的自我价值和社会价值。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度(报酬,得到什么)。人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值(奉献,做了什么)
3.人生的自我价值和社会价值的关系。
一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的也是其创造社会价值的过程。
另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
三者关系（最重要）:人生目的、人生态度、人生价值三者相互影响、紧密关联。其中,人生目的决定着人们对待实际生活的态度和人生价值的评判,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的实现,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
二、正确的人生观
(一)高尚的人生追求：“服务人民、奉献社会”最先进的人生追求。
第一,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
第二,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
第三,才能掌握正确的人生价值标准,才能懂得人生的价值首先在于奉献。自觉用真善美来塑造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人。
（二)积极进取的人生态度
1.人生须认真。以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
2.人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际、一事无成。
3.人生应乐观。乐观豁达、热爱生活、对人生充满自信,体现了对自己、对生活、对社会的积极态度。
4.人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,才能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封。
(三)人生价值的评价与实现
1.评价尺度
人的社会性决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
评价一个人的人生有无价值或价值大小,最根本的是看他对社会是否作出贡献及贡献大小。
2.评价方法
第一,既要看贡献的大小,也要看尽力的程度。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
第二,既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献。坚持物质贡献与精神贡献相统一。
第三,既要注重社会贡献,也要注重自身完善。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献,但这并不意味着要否认人生的自我价值。
3.人生价值的实现条件
第一,实现人生价值要从社会客观条件出发(外因)。正确把握当今中国社会发展实际。
第二,实现人生价值要从个体自身条件出发(内因)。要针对自己成长成才过程的实际,注重完善知识结构、丰富社会实践,坚持实事求是的原则,努力客观认识自己。
第三,不断增强实现人生价值的能力和本领。没有条件可以创造条件。人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得以提升。
三、创造有意义的人生
(一)辩证对待人生矛盾
1.正确看待得失。
首先,不要过于看重一时的“得”。在成绩与收获面前更要保持平常心态,更加谦虚谨慎,切不可得意忘形以免乐极生悲。
其次,不要惧怕或斤斤计较一时的“失”。正所谓“吃一堑,长一智”“塞翁失马,焉知非福”,得到了不一定是好事,失去了也不一定是坏事,一定意义上有舍才有得。
最后,要跳出对个人得失的计较。人生追求需要达到一定的境界,只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。
2.正确看待苦与乐。
苦与乐既对立又统一,又在一定条件下可以相互转化。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
3.正确看待顺与逆。
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。只有善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,人生价值才能够实现。
4.正确看待生与死。
大学生要牢固树立生命可贵的意识,倍加爱护自己和他人的生命,理性面对生老病死的自然规律,努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。
5.正确看待荣与辱。
大学生只有具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限。
（二)反对错误人生观
反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义
1.拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。把追逐和获取金钱作为人生的唯一目的和生活的全部意义,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。拜金主义是引发自私自利、钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
2.享乐主义是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。追逐名牌和奢侈品,比阔气、讲排场。
3.极端个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则。个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心。极端个人主义是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利主义和狭隘功利主义。
(三)成就出彩人生
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当
与历史同向(正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择)
与祖国同行(将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起)
与人民同在(要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值)
概要
在实践中创造有价值的人生。社会实践是实现人生价值的必由之路。崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现。
追求远大理想 坚定崇高信念
一、理想信念的内涵及重要性
理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
一、什么是理想信念
(一)理想的内涵与特征
1.内涵:
是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
分类:个人理想和社会理想,近期理想和远期理想,生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。
2.特征：
A.理想具有超越性。是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
B.理想具有实践性。理想在实践中产生,在实践中发展,而且也只有在实践中才能得以实现。
C.理想具有时代性。带着特定历史时代的烙印。”饥饿的年代,理想是温饱;温饱的年代,理想是文明;离乱的年代,理想是安定;安定的年代理想是繁荣。”——流沙河
（二）信念的内涵与特征
1.内涵：
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体为，人民矢志不渝，百折不挠的追求理想目标提供了强大的精神动力。
2.特征：
A.信念具有执着性。信念因其执着而为信念。信念一旦形成，就不会轻易改变。
B.信念具有支撑性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的，会遇到各种各样的困难和波折，人必须有坚定不移的决心和坚韧不拔的意志，才能不断战胜困难，把理想变为现实。
C.信念具有多样性。人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的信念，同时一个人在社会实践中会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。信仰有盲目和科学之分。
3.关系
理想是目标，信念是支撑。理想和信念总是相互依存的。理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生；离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。
二、理想信念是精神之“钙”（理想指引方向，信念决定成败）
1.理想信念昭示奋斗目标
只有理想信念坚定的人，才能矢志不渝，百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。
2.理想信念催生前进动力
志向高远便力量无穷，一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。
3.理想信念提供精神支柱
理想信念是一个人在精神生活领域“安身立命”的根本。没有理想信念的支撑，人的精神世界就如同无根之木，无基之塔。
4.理想信念提高精神境界
理想信念作为人的精神世界的核心，一方面，能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人精神世界成为一个健康有序的系统，避免精神空虚和迷茫;
另一方面，又能引导人们不断地追求更高的人生目标，并在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界，塑造高尚人格。
二、坚定信仰信念信心
加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个核心。要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活，离不开崇高理想信念的有力支撑。 切实增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对中华民族伟大复兴的信心，把个人理想追求融入党和国家事业之中。
（一）增强对马克思主义，共产主义的信仰
1.重要性：马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择，也是马克思主义严密的科学体系，鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的。
2.为什么我们要信仰马克思主义？
1.马克思主义是科学的理论——科学性
马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。
2.马克思主义是人民的理论——人民性
第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。
3.马克思主义是实践的理论——实践性
指引着人民改造世界的行动。马克思主义不仅致力于科学解释世界，而且致力于积极改变世界。
4.马克思主义是不断发展的开放的理论——发展性
马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。
概要
马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。
马克思主义是党和人民不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之源泉。
大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
3.胸怀共产主义远大理想
共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面的发展的社会。
共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。共产主义是崇高的社会理想，是无产阶级解放的学说，同时也是一种现实运动。
理想现实的路途是艰难曲折的，共产主义远大理想的实现，更是需要一代又一代的不懈奋斗和接续努力。
实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。
（二）增强对中国特色社会主义的信念
重要性：
只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践主题，是党和人民历尽千辛万苦，付出巨大代价才取得的根本成就。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归根结底就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（三）增强对实现中华民族伟大复兴的信心
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福，它凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
心中有信仰，脚下有力量，走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信自觉做，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。
三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系二者的桥梁。理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。
（一）科学把握理想与现实的辨证统一
一种认识偏向是用理想来否定现实，当发现现实不符合理想预期的时候，就对现实大失所望，甚至对现实采取全盘否定的态度。另一种认识偏向是用现实来否定理想，在追求理想的过程中一遇到困难就产生畏难情绪，觉得理想遥不可及，丧失为理想而奋斗的信心和勇气，直至最终放弃理想。
1.理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
2.理想与现实又是统一的。理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展；另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
3.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。一般来说，理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间也就越漫长。
4.艰苦奋斗是实现理想的重要条件。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章。
在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平; 在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风； 在工作上，奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务。
（二）坚持个人理想与社会理想的有机结合
1.概念
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
2.关系
（1）两者关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。个人与社会有机地联系在一起，二者相互依存、相互制约、共同发展。
（2）个人理想以社会理想为指引。个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
（3）社会理想是对个人理想的汇聚和升华。“得其大者可以兼其小。”个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。
（三）为实现中国梦注入青春能量
1.立鸿鹄志，做奋斗者。“志不强者智不达”、“志当存高远”
“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。
志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。
2.心怀“国之大者”，敢于担当。
中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。而不要以个人的荣华富贵为人生的理想，在今天，做大事就是献身于新时代中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做。
3.自觉躬身实践，知行合一。
漫长征途需要一步步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，就在一切平凡的岗位上，就在扎扎实实的学习和工作中。中国古代先哲老子说:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下."
中国梦是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
继承优良传统 弘扬中国精神
一、中国精神是兴国强国之魂
中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
(一)崇尚精神是中华民族的优秀传统
第一,表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。 古人认为“不义而富且贵,于我如浮云,强调“道德当身,故不以物惑”,崇尚“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐的精神追求。重视并崇尚精神生活,是中国古代思想家们的主流观点。
第二,表现在中国古人对理想的不懈追求上。 儒家把仁爱和谐作为最高理想。“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”;墨家把“兼相爱,交相利作为理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。正是因为有了这种理想主义情怀,无数志士仁人“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学，为万世开太平。”
第三,表现为对品格养成的重视。 儒家把“君子”“圣人”作为自己的理想人格,道家推崇逍遥于天地之间的“真人、“至人”。中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,“立德”置于“三不朽“(立德、立功、立言)之首,重视人的精神品格的养成。中国古人认为,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。教化的目的是“明人伦”,是培养有道德的人。
（二）中国精神的丰富内涵
1.伟大创造精神。
老子、孔子、庄子等伟大思想巨匠、四大发明的伟大科技成果、诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大文艺作品,格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。
2.伟大奋斗精神。
开发建设河山、海疆、粮田、大江大河等。
3.伟大团结精神。
团结一心、同舟共济,守望相助
4.伟大梦想精神。
盘古开天、女娲补天、伏羲画卦神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等。中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。
概要
中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。建党精神等精神,构筑中国共产党的精神谱系。
(三)实现中国梦必须弘扬中国精神
中国精神是兴国强国之魂。
1.凝聚民族复兴的磅礴伟力
第一,凝聚中国力量的精神纽带。弘扬中国精神,对于维系中华民族的生存与发展、维护国家统一和民族团结发挥着重要的作用。在当代中国,必须用中国中国精神引领各族人民心往一处想、劲往一处使。
第二,激发创新创造的精神动力。勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
第三,推进复兴伟业的精神支柱。世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路实现自己的发展振兴,也没有一个民族会在心神不定、游移彷徨中成就自己的光荣和梦想。拥有坚如磐石的精神和信仰力量,不为困难吓倒,不为诱惑所动,不为干扰迷惑,坚定不移把我们的事业不断推向前进,直至光辉的彼岸。
2.弘扬以爱国主义为核心的民族精神
(1)民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。是中华民族的民族心、民族魂,最重要的精神财富
（3）爱国主义的基本内涵主要表现在四个方面
A.爱祖国的大好河山。不只是自然风光,还是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。因此,领土完整涉及国家的重大核心利益。
B.爱自己的骨肉同胞。最主要的是培养对人民群众的深厚感情
C.爱祖国的灿烂文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的胎记是一个国家民族得以延续的精神基因,是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。
D.爱自己的国家。爱自己的国家,拥护国家的基本制度,遵守国家的宪法法律,维护国家安全和统一，捍卫国家的利益,为国家繁荣发展贡献自己的力量,是爱国主义的基本要求。
3.弘扬以改革创新为核心的时代精神
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
A.就是要树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念,从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来,从错误和教条式的思想观念中解放出来。
B.就是要培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒,以只争朝夕的奋发精神和竞争意识自我激励。
C.就是要保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,有“敢啃硬骨头”“敢涉险滩”的闯劲,有“咬定青山不放松”的韧劲,有“生命不息,奋斗不止”的拼劲。 改革开放40多年来,党带领人民取得举世瞩目的巨大成就,靠的就是这种不断改革创新的进取精神。
二、做新时代的忠诚爱国者
新时代的爱国主义的基本要求:坚持爱国爱党爱社会主义相统一、维护祖国统一和民族团结、尊重和传承中华民族历史和文化、坚持立足中国又面向世界
（一)坚持爱国爱党爱社会主义相统一
1.在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国爱党爱社会主义高度统一。
2.我们爱的“国”是中国共产党领导的社会主义中国。拥护国家的基本制度、遵守国家的宪法法律维护国家安全和统一,捍卫国家的利益,为国家繁荣发展贡献自己的力量,是爱国主义的基本要求。
3.在现阶段,爱国主义主要表现为在中国共产党领导下,
A.献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业,
B.献身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践,
C.献身于促进祖国统一大业。
4爱国主义是具体的、现实的。爱国爱党爱社会主义统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。在不同历史条件下所形成的爱国主义具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力,正是通过它的历史性和现实性来表现的。
A.在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为在党的领导下,克服万难、前仆后继,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国,为实现中华民族站起来而奋斗
B.在社会主义革命、建设、改革年代,爱国主义要表现为在党的领导下,建立和巩固社会主义基本主制度,坚持社会主义初级阶段基本路线,赋予社会主义制度以强大的生命力和活力,为实现中华民族富起来而奋斗。
C.在中国特色社会主义新时代,爱国主义主要表现为在党的领导下全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为实现中华民族强起来而奋斗。
概要
不同历史时期的爱国主义虽然内涵和表现方式有所不同,但本质上是爱国爱党爱社会主义的高度统一,都统一于实现中华民族伟大复兴的中国梦的鲜活实践之中。爱国不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运联系在一起。
（二)维护祖国统一和民族团结
国家统一和民族团结是中华民族的根本利益所在,弘扬新时代的爱国主义,要以祖国统一和民族团结为着力点。
1.维护和推进祖国统一
保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一是实现中华民伟大复兴的必然要求,是不可阻挡的历史进程,也是全体中华儿女的共心愿
维护国家主权和领土完整、实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。
首先,坚持一个中国原则,这是两岸关系的政治基础。体现一个中国原则的“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质,是确保两岸关系和平发展的关键。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
其次,推进两岸交流合作。
最后,促进两岸同胞团结奋斗。两岸命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,有着共同的血脉共化、共同的连结、共同的愿景,这是推动两岸相互理解、携手同心前进的重要力量。双方应秉持两岸一家亲”的理念,巩固和扩大两系发展成果。
“统则强、分必乱。”“台独”分裂势力及其分裂活动是对台海和平的现实威胁,必须反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动,不能有任何妥协。
2.促进民族团结
A.要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规;
B.要牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同,构建各民族共有精神家园
C.要铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各个民族像石榴籽那样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
D.在与各民族同胞接触交往的日常生活中,要维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系，尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰,多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话,多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事,不说伤害民族感情的话,不做不利于民族团结和社会稳定的事。
E.要认清“藏独”和“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质,坚持原则、明辨是非,不信谣、不传谣,不受分裂分子挑拨煽动,不参与违法犯罪活动,与破坏民族团结的行为作坚决斗争。
(三)尊重和传承中华民族历史文化
对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。
1.历史文化是民族生生不息的丰厚滋养
（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其中蕴含着中华民族世世代代形成和积累的思想营养和实践智慧,是中华民族得以延续的文化基因,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
(2)历史的重要性
A.历史是一面镜子,从历史中能够更好看清世界参透生活、认识自己;
B历史也是一位智者,同历史对话能够更好认识过去把握当下、面向未来。
C.历史是最好的教科书,我们要在历史中看成败、鉴得失、知兴替。
D历史是最好的清醒剂,不仅提供经验,还提供教训,可以使我们保持头脑清醒,吃一堑,长一智,使我们不再犯历史上曾经犯过的同类错误。
E.历史是最好的营养剂,要不断地向历史学习,汲取历史智慧,总结历史经验和历史规律,回答和解决在新的历史条件下党和国家发展面临的重大理论和现实问题。
2.旗帜鲜明反对历史虚无主义
(1)历史虚无主义者否定中国革命史、党史、国史,抹黑英雄、诋毁革命领袖,企图混淆视听,扰乱人心,从根本上否定马克思主义的指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。我们不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,不能数典忘祖、妄自菲薄。祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。我们要对中华民族的英雄心怀崇敬,自觉传承好中华民族辉煌灿烂的历史文化。
(2)新时代大学生要树立大历史观和正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,真正理解历史、把握历史,增强历史自觉和历史自信。
（四)坚持立足中国又面向世界
1.维护国家发展的主体性
经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,在参与经济全球化的过程中,一定要保持清醒的认识,既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己,又坚决维护国家的主权和尊严,按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。
2.自觉维护国家安全
(1)确立总体国家安全观,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(2)增强国防意识,履行维护国家安全的义务。我国宪法明确规定:“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
3.推动构建人类命运共同体
“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”
面向世界,推动构建人类命运共同体,要有更加宽广的世界胸怀和全球视野,为维护人类共同利益、推动人类文明发展进步提供中国智慧,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
三、让改革创新成为青春远航的动力
改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点。
(一)改革开放是当代中国的显著特征
1.变革和开放是中国的历史常态
周虽旧邦,其命维新。《诗经·大雅文王》
2.改革开放是当代中国最鲜明的特色
A.改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键抉择。
B.改革开放是当代中国发展进步的活力之源。
3.创新是改革开放的生命。
(二)改革创新是新时代的迫切要求
创新决定未来,改革关乎国运
1.创新是推动人类社会发展的第一动力。
从某种意义上说,创新决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运。
2.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
3.改革创新是我国赢得未来的必然要求。
必须把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,把创新摆在国家发展全局的核心位置,把创新驱动发展战略作为国家重大战略让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
概要
如果把科技创新比作我国发展的新引擎,那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火器。实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道,让改革释放创新活力,让一切创新源泉充分涌流。只有全面深化改革,在全社会积极营造鼓励大胆创新勇于创新、包容创新的良好氛围,才能把创新驱动的新引擎全速发动起来,为我国经济社会发展提供前所未有的强劲动力。
(三)做改革创新生力军
1.树立改革创新的自觉意识
第一,增强改革创新的责任感。改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感。
第二,树立敢于突破陈规的意识。
第三,树立大胆探索未知领域的信心。
2.增强改革创新的能力本领
第一,夯实创新基础。缺乏深厚的专业知识积淀,盲目追求改革创新,往往容易流于不切实际的空想
第二,培养创新思维。勤于思考,善于发现,勇于创新。
第三,投身创新实践。实践出真知,实践长才干。
明确价值要求 践行价值准则
一、全体人民共同的价值追求
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观集中体现社会主义的本质属性,代表全体人民共同的价值追求。
一、价值观与社会主义核心价值观
价值:是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系,主要反映的是现实的人的需要与事物属性之间的关系。
（一）价值观与核心价值观
1.价值观
(1)概念：价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度,是对价值及其相关内容的基本观点和看法。
(2)作用：价值观对人的具体行为起着规范和导向作用,价值观不同的人,行为取向也会不同,甚至可能截然相反。
(3)特点
A.价值观反映着特定的时代精神。它回应着特殊的时代性问题,表现着一定时代人们的需要和利益诉求,反映着特定的时代精神。
B.价值观体现着鲜明的民族特色。实践中逐渐形成具有该民族特色的价值观,并通过历史的积淀和升华,使之成为该民族文化传统的核心和灵魂。
C.价值观蕴含着特定的阶级立场。不同阶级由于其阶级地位和经济利益不同有着不同的价值观。
2.核心价值观
(1)概念：核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
(2)作用：核心价值观是一个国家的重要稳定器，能否构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
（二）社会主义核心价值观
党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。核心价值观是核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
两者具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建设中现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。
二、社会主义核心价值观的基本内容
（一）富强、民主、文明、和谐回答了我们要——建设什么样的国家的重大问题,揭示了当代中国经济社会发展的价值目标。
1.富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础,体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。富强,就是人民的富裕和国家的强盛。
2.民主指的是社会主义民主,是人民当家作主。人民民主是社会主义的生命,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。人民民主反映了人民群众的历史主体地位,是人民群众创造历史的集中反映。
3.文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。文明包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明,是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
4.和谐是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的和谐,是人与人、人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。
（二)自由、平等、公正、法治——建设什么样的社会。 反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,揭示了社会主义社会发展的价值取向。
1.自由是社会活力之源,是社会主义的价值理想。绝大多数人的、实质上的、真实的自由;是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;是与一定的经济社会发展条件相适应的自由;不只是追求物质生活的改善,更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会,使每个人都能人生出彩、梦想成真。
2.平等是人类追求的美好状态。社会主义核心价值观倡导的平等,是兼顾效率与公平的平等,实实在在的平等。
3.公正是人类社会进步的标尺,是社会主义制度的本质要求。不只是强调机会平等和程序正义的公正，更是兼顾结果的公正,体现在社会生活各个领域、各个层次、各个方面的公正。
4.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的主要特征。全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。
(三)爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育——培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每个公民都应当遵守的道德规范。
1.爱国是最深沉、最持久的情感,是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则,也是中华民族的优良传统。把个人价值的实现同推动国家的繁荣发展对接,把人生意义的提升同增进最广大人民的福祉相连。
2.敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。要求人们尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,视劳动为实现个人理想和个人价值的基本途径。
3.诚信是个人立身处世的基本价值规范,是社会存续发展的重要价值基石。社会主义核心价值观倡导的诚信,就是要以诚待人、以信取人,说老实话、办老实事、做老实人。
4.友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。友善要求人们善待亲友、他人,对社会抱有善意,与自然和谐共处。
三、当代中国发展进步的精神指引
2018年3月,十三届全国人大一次会议,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
重要性:培育和践行社会主义核心价值观,是有效整合我国社会意识、凝聚社会价值共识、解决和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措,是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑,意义重大而深远。
(一)坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
马克思主义提出在生产资料公有制和生产力高度发展的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,更是迄今为止人类最先进、最广泛的价值追求。
社会主义核心价值观,集中体现了马克思主义所倡导的价值理念,是中国特色社会主义的根本价值导向。坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为社会的有序运行、良性发展提供明确价值准则,保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进,是中国特色社会主义的铸魂工程。
(二)提高国家文化软实力的迫切要求
“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。”文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
(三)推进社会团结奋进的“最大公约数”
培育和践行社会主义核心价值观,能够在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量。
二、社会主义核心价值观的显著特征
社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性,以其先进性、人民性、真实性站在人类道义制高点上,彰显出独特而强大的价值观优势。
一、反映人类社会发展进步的价值理念
具有超越以往一切社会核心价值观的先进性,它集中体现了社会主义的本质属性,扎根于中华优秀传统文化土壤,吸收借鉴了一切人类优秀文化的先进价值,是反映人类社会发展进步的价值理念。
(一)体现社会主义的本质属性
“社会主义”是社会主义核心价值观的“底色”。社会主义核心价值观的先进性,集中体现在它是社会主义所坚持和追求的价值理念。
1.社会主义作为人类社会迄今为止最先进的社会制度,社会主义核心价值观前无古人地站在最大多数人民的价值立场上,充分彰显了社会主义社会的本质要求。
2.社会主义核心价值观清晰地展现了社会主义的基本特征和根本追求,渗透于经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各个方面,是我国社会主义制度的内在精神之魂。
(二)扎根中华优秀传统文化土壤
源远流长的中华优秀传统文化,是中华民族发展大的独特优势,也是社会主义核心价值观历史底蕴壮的集中体现。
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在世界几大古代文明中,中华文明之所以能够没有中断并延续发展至今,一个重要原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。
（三)吸纳世界文明有益成果
社会主义是脱胎于资本主义的,但民主、自由、平等、公正、法治从来不是资本主义的“专属”，而是人类几千年文明成果的积淀和升华,反映了人类认识世界、改造世界的共同成果和基本规律。社会主义核心价值观在吸收人类优秀的价值理念的基础上,以中国经验、中国实践为民主、自由、平等公正、法治等价值理念赋予社会主义性质,代表了人类社会前进的方向和价值理念。
二、彰显人民至上的价值立场
社会主义核心价值观坚持人民历史主体地位,代表最广大人民的根本利益,反映最广大人民的价值诉求,引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。人民性是社会主义核心价值观的根本特性。
(一)尊重人民群众历史主体地位
人民群众是历史的创造者。相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去,站在广大劳动人民的立场上,以广大劳动人民的解放为宗旨,竭尽全力为人民求福利、谋利益是马克思主义最根本的政治立场。中国共产党为人民而生,因人民而兴。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。人民性是社会主义核心价值观的根本特性,人民立场是社会主义核心价值观的根本立场。
(二)体现以人民为中心的价值导向
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。
在经济建设上,推进高质量发展,朝着全体人民共同富裕的方向稳步迈进;在政治建设上,强调人民当家作主,体现人民意志,维护人民合法权益;在文化建设上,坚持人民是文化事业的主体,满足人民的精神文化生活需要;在社会发展上,不断保障和改善民生,促进社会公平正义;在生态文明建设上,强调人与自然和谐相处,满足人民对优美生态环境的需要。
中国抗击新冠肺炎疫情斗争中,人民至上、生命至上成为最醒目的价值导向,深刻彰显了我国社会主义核心价值观的人民性。鲜明的人民性,使得社会主义核心价值观具有强大的感召力。
三、因真实可信而具有强大的道义力量
(一)社会主义核心价值观是真实可信的
社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其真实性。以民主选举制度为例,与西方民主制度“一人一票”注重形式不同,中国特色社会主义民主更注重内容和结果。我们不仅有选举民主,还有协商民主、基层民主,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
(二)认清西方“普世价值”的实质
“普世价值”即普遍适用、永恒存在的价值,为这种价值打破了所有民族、种族、阶级、国家的界限,超越了一切文明、宗教、信仰的差异,并且不会因时代的变迁、社会形态的更替而有任何的改变。
1.是特指资本主义价值观;推行的并不是人类共同的价值观,而是特定的价值观及其背后的经济政治文化制度。从根本上说,是为资产阶级利益服务的。
2.“普世价值”在实践上的虚伪性。其实,西方所谓的“普世价值”,在他们自己的世界里都未能真正“普适”。种族歧视、劳资对立、金钱政治、贫富分化、社会撕裂、人权无保障等问题。
社会主义核心价值观的先进性、人民性和真实性使其具有更高的道义力量,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
三、积极践行社会主义核心价值观
一、扣好人生的扣子
重要性：大学时期是价值观养成的关键阶段。面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才更加需要正确价值观的引领。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、把社会主义核心价值观落细落小落实
就是要切实做到勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
1.勤学。下得苦功夫,求得真学问。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。
2.修德。加强道德修养,注重道德实践。一个有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。修德,既要立意高远,又要立足平实。
3.明辨。善于明辨是非,善于决断选择。自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
4.笃实。扎扎实实干事,踏踏实实做人。道不可坐,德不能空谈。于实处用力,做到知行合一,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
概要
新时代大学生要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
遵守道德规范 锻炼道德品格
一、社会主义道德的核心与原则
一、坚持马克思主义道德观
道德是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
(一)道德的起源
1.劳动是道德起源的首要前提。劳动将人与动物区分开来,创造了人、社会和社会关系。劳动创造了人和人类社会,是道德起源的第一个历史前提。
2.社会关系是道德赖以产生的客观条件。社会分工的不断发展,各种利益关系更为凸显,要求规范、协调或制约利益冲突
3.人的自我意识是道德产生的主观条件。意识是道德产生的思想认识前提
（二)道德的本质
本质:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
1.道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系
其一,道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。有什么样的社会经济关系,相应地就有什么样的道德。
其二,道德随着社会经济关系的变化而变化。
其三,道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性;
其四,作为社会意识的道德一经产生,便有相对独立性。这种相对独立性既表现为道德的历史继承性,也表现为道德对社会发展具有能动的反作用。
2.道德是社会利益关系的特殊调节方式。这种行为规范与法律规范、政治规范的不同之处在于它是用善恶标准去评价,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念来维持的,因此是一种非制度化的、柔性的规范.
3.道德是一种实践精神。道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为,并通过人们的实践活动体现出来的社会意识。
(三)道德的功能与作用
1.道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能。
(1)认识功能。道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。认识道德义务和责任进行道德选择和采取相应行为。反映人类的道德实践活动和道德关系为行为提供指南。(好坏、善恶、美丑)
(2)规范功能。道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成引导并促进人们崇德向善。
(3)调节功能。指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。道德评价是其主要形式。通过调节人们的行为从“实然”向“应然”转化。
2.道德的作用。道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
(1)道德作为维系社会稳定、促进国家发展的重要因素,对巩固特定社会的经济基础和上层建筑具有不可替代的重要作用。
(2)同时,道律作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
（四）社会主义道德是崭新类型的道德
3.规律。人类道德的发展是一个曲折上升的历史个曲折上升的历史过程。人类道德发展的历史过程与社会生产方式的展进程大体一致,这是道德发展的基本规律。道德发展的总趋势是前进的、上升的。
首先,社会主义道德是社会主义经济基础的反映。
其次,社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展。
最后,社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性。坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,展现出真实而强大的道义力量。
二、坚持以为人民服务为核心
为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的所有道德现象。为人民服务是中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设、改革的具体实践相结合的伟大创造。为人民服务,不仅是坚持历史唯物主义的必然要求,是中国共产党践行的根本宗旨,也是社会主义道德观的集中体现,是全体中国人民共同遵循的道德要求。
（一）社会主义道德的本质要求
(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
在社会主义社会,每个劳动者和建设者都在为社会为他人同时也是为自己,而是统一于人民自己身上,每个人都是服务对象而劳动和工作。各行的劳动者和建设者,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分。权利和义务不再分属于两个对立的阶级,又都为他人服务,全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。所有制结构和分配制度。
(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
社会主义市场经济不仅要求人们在一切经济活动中正确处理个人与社会、争与协作、效率与公平、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范,而且强调在社会主义物质文明和精神文明的引导下,每个市场主体都要有为人民服务的思想,自觉积极地为人民服务、为社会服务把自身利益同国家和人民的共同利益结合起来。
（二）先进性与广泛性的统一
在今天,毫不利己、专门利人、无私奉献是为人服务,顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务,同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务、热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助死是为人民服务,遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益同样也是为人民服务。
为人民服务作为社会主义道德的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。大学生践行为人民服务,就是要弘扬为人民服务的精神,尊重人、理解人、关心人,为人民、为社会多做好事、多作贡献。
三、坚持以集体主义为原则
1.调节社会利益关系的基本原则。
(1)集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。
(2)集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
(3)集体主义重视和保障个人的正当利益。
2.集体主义的层次性
集体主义分为三个层次的道德要求:
一是无私奉献、一心为公,这是集体主义的最高层次,是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标
二是先公后私、先人后己,这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求。
三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动,这是对公民最基本的道德要求。
二、吸收借鉴优秀道德成果
一、传承中华传统美德
(一)中华传统美德的基本精神
1.重视整体利益,强调责任奉献。传统道德的义利之辨、理欲之辨,其核心和本质上是公私之辨。公义胜私欲”是中华传统美德的根本要求。名言警句:“夙夜在公”、“以公灭私,民其允怀”、国而忘家,公而忘私”、先义后利、见利思义。——公
2.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵。孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,孟子强调“亲亲而仁民,仁民而爱物”,荀子强调“仁者自爱”墨子则提出“兼相爱,交相利”的思想。——和
3.提倡人伦价值,重视道德义务。早在《尚书舜典》中就提出了“五教”的思想,即“父义母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期,孟子提出了影响深远的“五伦”说,即父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。“仁、义、礼、智、信”“忠、孝、节、义”——伦
4.追求精神境界,向往理想人格。把道德理想的实现看作是人生诸种需要中最高层次的需要。的需要。“明于庶物,察于人伦”,即能本着“仁义”行事,“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的价值追求。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的“大丈夫”人格。——人格
5.强调道德修养,注重道德践履。《礼记大学》中明确提出齐家、治国、平天下的前提和基础，,孔子提倡“修己”、“克己”和“慎独”，提倡见贤思齐焉,见不贤而内自省“,曾子提出“吾日三省吾身”，孟子更主张“善养吾浩然之气”。墨家也非常重视修身,引调“察色修身”和“以身戴行”。宋明道学家们在修养的“功夫”上更加用力,强调“自省”、“存养”、“克治”、“知耻”、“慎独”和躬行的重要。——修
概要
在长期的历史发展中,中华传统美德已经深入到全民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯之中,具有重要的当代价值。
道法自然、天人合一;天下为公、大同世界;自强不息、厚德载物;经世致用、知行合一、躬身实践;仁者爱人、以德立人等等,传统美德蕴藏的中国智慧,既可以为我们今天的道德建设提供有益启发,为治国理政提供有益启示,也为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪。
（二）中华传统美德的创造性转化和创新性发展
中国传统道德是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新,努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
1.加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
2.用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
二、发扬中国革命道德
中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。中国革命道德萌芽于五四运动前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动。
(一)中国革命道德的主要内容
第一,为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。特社共理想信念不屈不挠精神,是是革命道德的灵魂。
第二,全心全意为人民服务。一根红线
第三,始终把革命利益放在首位。共产党人和革命者从事革命活动的目的就是要为革命利益而奋斗，在个人利益与革命利益发生矛盾时,要“以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益”。
第四,树立社会新风,建立新型人际关系。
第五,修身自律,保持节操。
概要
具体来说,就是要以中国革命事业为重,严于律己、谦虚谨慎;淡泊名利,清正廉洁;襟怀坦白,光明磊落;始终保持高风亮节,展现出高尚的人格力量。
（二)中国革命道德的当代价值
第一,有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。一个思想空虚、精神萎靡的人,难免要被各种错误思想和观点牵着鼻子引上邪路。
第二,有利于培育和践行社会主义核心价值观。中国革命道德,是先进价值观在道德领域的集中体现,蕴含着培育和践行社会主义核心价值观的丰富思想道德资源
第三,有利于引导人们树立正确的道德观。
第四,有利于培育良好的社会道德风尚。
三、投身崇德向善的道德实践
一、遵守社会公德
(一)公共生活与公共秩序
1.特征。
一是活动范围的广泛性。公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大,特别是网络使公共生活进一步扩展到虚拟世界。
二是活动内容的开放性。公共生活是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间,它涉及的活动内容是开放的。
三是交往对象的复杂性。
四是活动方式的多样性。
2.公共生活需要公共秩序。
第一,有序的公共生活是社会生产活动的重要基础
第二,是提高社会成员生活质量的基本保障
第三,是社会文明的重要标志。
(二)社会公德内容
1.文明礼貌。文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则,它反映着一个人的道德修养,体现着一个民族的整体素质。
2.助人为乐。
3.爱护公物。社会责任和义务,显示出个人的道德修养水平,也是社会文明水平的重要标志。
4.保护环境。
5.遵纪守法。遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则
（三)网络生活中的道德要求
1.原因
从本质上说,网络交往仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的真实生活。
网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德在网络空间的运用和扩展。
2.要求
第一,正确使用网络工具。人们通过网络获取信息的方式更加方便、多样,大部分人特别是年轻人越来越主要地依靠网络获取信息。要提高信息获取能力,加强信息辨识能力,增强信息应用能力,使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。
第二,加强网络文明自律。
首先,进行健康网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的人际交往,树立自我保护意识,不要轻易相信网友,避免受骗上当,避免给自己的人身和财产安全带来危害。
其次,自觉避免沉迷网络。
最后,加强网络道德自律。
第三,营造良好网络道德环境。一方面加强网络道德自律,自觉抵制网络欺诈、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容,反对网络暴力行为,维护网络道德秩序;另一方面,带头引导网络舆论,化解怨气怨言,廓清模糊认识。
二、恪守职业道德
(一)职业生活与劳动观念
1.职业是指人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责,并以此作为主要生活来源的社会活动。职业生活则是人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
2人类、社会是劳动创造的。在职业生活中,必须牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大劳动最美丽”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。
3.幸福源自奋斗,成功在于奉献。
(二)职业生活中的道德规范
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
1.爱岗敬业。反映的是从业人员对待自己职业的一种态度,也是一种内在的道德需要。它体现的是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负责、敬重自己所从事职业的道德操守,是从业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现。爱岗敬业就是要干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责。弘扬工匠精神
2.诚实守信。诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用,它既是中华民族的传统美德,也是我国公民道德建设的重点,还是社会主义核心价值观的一条重要准则
诚实守信要求从业者在职业活动中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是在行业中扎根立足的基础。诚实和守信是统一的。就个人而言,诚实守信是高尚的人格力量;就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证;就国家而言,诚实守信是良好的国际形象。在职业道德中,诚实守信是对从业者的道德要求。它不仅是从业者步入职业殿堂的通行证,
3.办事公道。以公道之心办事,是职业活动所必须遵守的道德要求。办事公道,就是要求从业人员做到公平、公正,不损公肥私,不以权谋私,不假公济私。
4.热情服务。为人民服务是社会主义道德的核心,各行各业的从业人员都要以服务群众为目标。在社会主义社会,每个人无论从事什么工作、能力如何都应该在本职岗位上通过不同形式为群众服务。
5.奉献社会。奉献社会就是要求从业人员在自己的工作岗位上兢兢业业地为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。前四个都体现了奉献社会的精神。
（三)树立正确的择业观和创业观
就业是最大的民生。
1.树立崇高的职业理想。职业活动不仅是人们谋生的手段,也是人们奉献社会、完善自身的必要条件
2.服从社会发展的需要。择业和创业固然要考虑个人的兴趣和意愿,同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要,把自己对职业的期望与社会的需要、现实的可能结合起来。
3.做好充分的择业准备。素质是立身之基,技能是立业之本。大学生有了真才实学,才能在未来适应多种岗位。
4.培养创业的勇气和能力。创业是通过发挥自己的主动性和创造性,开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新业绩的实践过程。要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素,努力提高自主创业的能力。
三、弘扬家庭美德
（一)注重家庭、家教、家风
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。
1.注重家庭,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。
2.注重家教,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最要的是品德教育,是如何做人的教育。
3.注重家风。家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风,对家庭成员的个人修养产生着重要的作用,也对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。
(二)恋爱、婚姻家庭中的道德规范
1.恋爱道德:
一是尊重人格平等。
二是自觉承担责任。
三是文明相亲相爱。
2.树立正确的恋爱观与婚姻观
(1)正确认识恋爱
第一、不能误把友谊当爱情。
第二、不能错置爱情的地位。有些同学把爱情放在人生最高的地位。
第三、不能片面或功利化地对待恋爱。只追求外在形象,或者只看重对方的经济条件,或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式。
第四、不能只重过程不顾后果。如果“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,把爱情当成游戏,既会伤害对方,也会伤及自己。
第五、不能因失恋而迷失人生方向。恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象。大学生应该正确对待失恋,做到失恋不失志,失恋不失德,不影响学业和生活,不丧失对爱的憧憬和追求。
(2)树立正确的恋爱观。
一是恋爱与学习的关系
二是恋爱与关心集体的关系。
三是恋爱与关爱他人和社会的关系。
3.家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。夫妻关系是家庭关系的核心。
四、锤炼个人品德
(一)涵养高尚道德品格
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
第一,形成正确的道德认知和道德判断。道德具有历史性、民族性和时代性的特征。在阶级社会中,还具有鲜明的阶级性。最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。道德观的进步性与局限性,社会主义道德历史优越性、时代进步性。
第二,激发正向的道德认同和道德情感。大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要亲近真善美,抵制假恶丑,体验道德的愉悦,追求高尚的快乐。
第三,强化坚定的道德意志和道德信念。在道德认知向道德行为转化的过程中,道德意志和道德信念是关键环节。道德意志和道德信念是人们在践履道德原则、规范的过程中表现出的自觉克服一切困难和障碍的毅力,通过道德意志和信念的坚守,道德行为才能体现出恒久性。
（二)道德修养重在践行
道德修养是指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质,以促进入格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程。
学思并重。
省察克治。
慎独自律。
知行合一。
积善成德。
怎么做
1.向道德模范学习
道德模范主要指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样,是可以学、能够学的标杆
大学生要向道德模范学习,见贤思齐、崇德向善。
2.参与志愿服务活动。志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中,奉献精神是精髓。
大学生积极投身志愿服务活动,
一是到最需要的地方去。
二是帮助弱势群体。
三是做力所能及的事。
(三）积极引领社会风尚
要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
知荣辱。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力导向和调节作用。大学生应以正确的荣辱观为指导,坚定正确的行为导向,产生正确的价值激励,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
讲正气。讲正气,就是坚持真理、坚持原则,坚持同一切歪风邪气作斗争。
作奉献。奉献精神是社会责任感的集中表现。有任,就意味着要奉献。奉献精神传递社会温暖,能够拉近人与人之间的距离,建立和谐的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会健康有序地发展。
促和谐。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是国家富强、民族复兴、人民幸福的重要保证。
学习法治思想 提高法治素养
第一节 社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展
(一)法律的含义
1.概念：法律是由国家创制和实施的行为规范。
国家创制法律规范的方式主要有两种:
一是国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,制定、修改、废止规范性法律文件的活动;
二是国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的活动。
概要
法律不但由国家制定和认可,而且由国家强制力保证实施。
2.法律由一定的社会物质生活条件所决定。物料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素,也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。物质资料生产方式包括生产力与生产关系两个方面,对法律产生决定性影响。在阶级社会中有什么样的生产关系,就有什么性质和内容的法律。
3.法律是统治阶级意志的体现。法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加。法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部仅仅是上升为国家意志的那部分意志。除了法律统治阶级的意志还体现在国家政策、统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式中。 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
(二)法律的历史发展
奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律都是建立在私有制经济基础上的剥削阶级类型法律,而社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。
1.奴隶制法律。
主要特征有:
一是具有明显的原始习惯残留痕迹
二是否认奴隶的法律人格;
三是存在严格的等级划分
四是刑罚方式极其残酷。
2.封建制法律
基本特征有:
一是确立农民对封建地主的人身依附关系
二是实行封建等级制度
三是维护专制皇权
四是刑罚严酷
3.资本主义法律。
四个原则:
一是与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则
二是与资本主义市场经济相适应的契约自由原则;
三是与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则
四是与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则。
4社会主义法律。
社会主义法律以公有制为经济基础,保障全体劳动者共同占有生产资料,通过解放生产力和发展生产力来推动社会物质财富和精神财富的日益丰富,从而实现人的全面发展和全体社会成员的共同富裕。社会主义法律是最广大人民群众意志的集中体现，是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证。
二、我国社会主义法律的本质特征
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性,又具有广泛的人民性,体现了阶级性与人民性的统一。
1.我国社会主义法律具有科学性和先进性。反映的是全体人民的共同利益,与历史发展的基本方向和规律是一致的。
2.我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。
三、我国社会主义法律的运行
法律的运行:是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。
1.法律制定，人大(政府)立法
概念:法律制定就是有立法权的国家机关，依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。
我国立法贯穿公正、公平、公开原则,坚持科学立法、民主立法、依法立法,表达人民的共同意志和诉求。法律制定包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决和法律的公布四个环节。
2.法律执法
概念：广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员在国家和公共事务管理中，依照法定职权和程序贯彻和实施法律的活动;狭义上，法律执行则是指国家行政机关及其公职人员执行法律的活动，也被称为行政执法。行政执法是法律实施和实现的重要环节。
原则：必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则
我国行政执法的主体大体分为两类:
一是中央和地方各级政府,包括国务院和地方各级人民政府;
二是各级政府中享有执法权的下属行政机构。此外法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织可以在一定范围内执行法律。
3.法律适用——法检司法
(1)概念:法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动
(2)理解:在我国,司法机关是指国家检察机关和审判机关。人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权。
(3)司法的基本要求是正确、合法、合理、及时
(4)司法原则主要有:司法公正;公民在法律面前一律平等;以事实为依据,以法律为准绳;司法机关依法独立公正行使司法权等。
4.法律遵守——全民守法
概念:法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事包括两层含义:一是依法享有并行使权利,二是依法承担并履行义务。
在法律运行过程中,守法是法律实施和实现的基本途径。
第二节 坚持全面依法治国
一、全面依法治国的根本遵循
全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻变革。2020年11月,中央全面依法治国工作会议正式提出***法治思想
(一)***法治思想的形成和意义
***法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系,为建设法治中国指明了前进方向,在中国特色社会主义法治建设进程中具有重大政治意义、理论意义、实践意义。
***法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题
(二)***法浴思想的主要内容
2020年11月,***在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话中,用“十一个坚持”对全面依法治国进行了系统阐释、部署。
二、坚持走中国特色社会主义法治道路(5个坚持)
(一)为什么要走中国特色社会主义法治道路
1.走中国特色社会主义法治道路,是由我国社会义国家性质所决定的。我国宪法明确规定,,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。这一根本制度保证了人民当家作主的主体地位,也保证了人民在全面依法治国中的中心地位,这是我们的最大制度优势。
2.走中国特色社会主义法治道路,是立足我国基本国情的必然选择。从国情实际出发,不等于关起门来搞法治,我们要坚持以我为主、为我所用,认真鉴别、合理吸收世界上优秀的法治文明成果。
（二)中国特色社会主义法治道路须遵循的原则
中国特色社会主义法治道路,明确了建设社会主义法治国家的性质和方向,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的正确道路。
必须坚持中国共产党的领导,坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,坚持从中国实际出发。
（三）5个坚持
（一)坚持中国共产党的领导
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面,是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国是人民民主专政的社会主义国家,党的领导是中国特色社会主义法治之魂,这是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。
(二)坚持人民主体地位
全面依法治国最广泛最深厚的基础是人民,必须坚持为了人民、依靠人民。推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。
(三)坚持法律面前人人平等
1.重要性:平等是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。
2.意义:
第一,它可以充分显示中国特色社会主义制度的优越性,使人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障,从而有利于增强人民群众的主人翁意识和责任感。
第二,它鲜明地反对法外特权、法外开恩,对掌握公权力的人形成制约,从而有利于预防特权思想和各种潜规则的侵蚀。
第三,它鲜明地反对法律适用上的各种歧视,有利于贯彻执行“以事实为依据、以法律为准绳”的司法原则
第四,它要求人人都严格依法办事,既充分享有法律规定的各项权利,又切实履行法律规定的各项义务,有利于维护法律权威、健全社会主义法治,确保实现全面依法治国的总目标。
3.要求
第一,要求违法必究,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究
第二,要求非歧视,即无差别地对待。只要是正当权益诉求,就应当在法律上得到平等对待;只要是合法权益,就应当依法得到平等保护。要着力反歧视,特别要强调对弱势群体合法利益的法律保护。
(四)坚持依法治国和以德治国相结合
坚持依法治国和以德治国相结合,既要强化道德对法治的支撑作用,重视发挥道德的教化作用,提高全社会文明程度,为全面依法治国创造良好环境;又要把道德要求贯彻到法治建设中,以法治承载道德理念
(五)坚持从中国实际出发
走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系,是由一个国家的基本国情决定的。
就是要突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色
坚持走中国特色社会主义法治道路,必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。
三、建设法治中国
全面依法治国的宏伟目标是建设法治中国,要以建设中国特色社会主义法治体系为总抓手,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（一)建设中国特色社会主义法治体系
建设中国特色社会主义法治体系,就是要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系
1.完备的法律规范体系。完备的法律规范体系,是中国特色社会主义法治体系的前提,是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。法律规范体系,是以宪法为核心,由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规所构成的法律规范系统。
2.高效的法治实施体系。建设高效的法治实施体系是建设中国特色社会主义法治体系的重点。高效的法治实施体系,是指执法、司法、守法等各个环节有效衔接、协调高效运转、持续共同发力,织密法治之网,强化法治之力,实现效果最大化的法治实施系统。
重点内容：
A.健全宪法实施制度,把树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好;
B.加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,依法全面履行政府职能,完善行政组织和行政程序法律制度,健全依法决策机制,深化行政执法体制改革,坚持严格规范公正文明执法;
C.深化司法体制综合配套改革,规范司法行为,提高司法公信力,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义;
D.着力培育公民和社会组织自觉守法的意识和责任感，充分调动全社会自觉守法的积极性主动性,营造全社会共同守法的良好氛围。
3.严密的法治监督体系。严密的法治监督体系,是指以规范和约束公权力为重点建立的有效的法治化权力监督网络。它以有权必有责、用权受监督、违法必追究,坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为等为主要任务,是宪法法律有效实施的重要保障,是加强对权力运行制约和监督的迫切要求。
重点内容包括:
A.健全宪法实施和监督制度;
B.强化对行政权力的制约和监督;加强对司法活动的监督;发挥党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督的合力,推进法治监督工作规范化、程序化、制度化,形成对法治运行全过程全方位的监督;
C.深化国家监察体制改革,依法建立党统一领导的反腐败工作机构,构建集中统一、权威高效的国家监察体系,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
4.有力的法治保障体系。有力的法治保障体系,是全面依法治国的重要依托,是指在法律制定、实施和监督过程中形成的结构完整、机制健全、资源充分、富有成效的保障系统,包括政治和组织保障、人才和物质条件保障、法治文化保障等。
保障体系的重点内容包括:
A.切实加强和改进党对全面依法治国的领导,提高依法执政能力和水平,为全面依法治国提供有力的政治和组织保障;
B.加强高素质法治专门队伍和法律服务队伍建设,提高法治工作队伍和法律服务队伍思想政治素质,为全面依法治国提供坚实的人才和物质保障;
C.努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好的守法社会氛围,为全面依法治国提供丰厚的法治文化保障。
5.完善的党内法规体系。建设完善的党内法规体系是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。完善的党内法规体系,是指内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内制度及其运行、保障体系
(二)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设
依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体,关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。法治国家、法治政府、法治社会相辅相成,法治国家是法治建设的目标,法治政府是建设法治国家的重点,法治社会是构筑法治国家的基础。
1.推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。
2.推进全面依法治国,法治社会建设是基础工程。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。
(三)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法,全民守法
科学立法是全面依法治国的前提,严格执法是全面依法治国的关键,公正司法是全面依法治国的重点,全民守法是全面依法治国的基础。全面依法治国,必须从立法、执法、司法、守法四个方面统筹推进。
1.科学立法。法律是治国之重器,立法是法治的龙头环节。科学立法，以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施为目标。要坚持以民为本、立法为民的理念,要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程,加强党对立法工作的领导等。
2.严格执法。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。严格执法以深入推进依法行政,加快建设法治政府为目标。要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。
3.公正司法。“理国要道,在于公平正直。”公正是法治的生命线,是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
4.全民守法。“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。”法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,全民守法是法治社会的基础工程。
第三节 维护宪法权威
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民意志的权威;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。
一、我国完法的形成和发展
(一)我国宪法的形成和修改
1.1949年具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年一届人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。——第一部
2.1982年12月4日,五届人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》。
3.2018年1月,党的十九届二中全会审议通过了《关于修改宪法部分内容的建议》。
4.2018年3月,十三届全国人大一次会议根据党的十九届二中全会提出的建议,审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》
(二)党领导的宪法建设的四点结论
一是制定和实施宪法,推进依法治国,建设法治国家,是实现国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的必然要求。
二是我国现行宪法是在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上制定和不断完善的是党领导人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。
三是只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民充分发扬民主,领导人民制定出体现人民意志的宪法,领导人民实施宪法。
四是党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用坚定维护宪法尊严和权威,推动宪法完善和发展,这是我国宪法保持生机活力的根本原因所在。
二、我国宪法的地位和基本原则
(一)我国宪法的地位
我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。
1.我国宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现。我国现行宪法颁布以来,在坚持中国共产党领导,保障人民当家作主,促进改革开放和社会主义现代化建设,推动社会主义法治国家建设进程,维护国家统一、民族团结、社会稳定等方面发挥了有力的推动作用。
2.我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。我国宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。一切法律、行政法规、地方性法规的制定都必须以宪法为依据,遵循宪法的基本原则,不得与宪法相抵触。
3.我国宪法规定了国家的根本制度。我国宪法确立了中国共产党的领导地位,规定了国家的根本任务、领导核心、指导思想、基本原则、发展道路、奋斗目标。我国宪法确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,确立了社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,确立了人民代表大会制度的政体,确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
4.宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则,是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。充分发挥宪法的引领、规范和保障作用,把国家各项事业和各项工作全面纳入法治轨道,维护社会公平正义,实现国家和社会生活制度化法治化,把依法治国、依宪治国工作提高到一个新水平。
（二)我国宪法的基本原则
1.党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是人民当家作主的根本保证,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度最大优势。
2.人民当家作主原则。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
3.尊重和保障人权原则。法治是人权得以实现的保障。
4.社会主义法治原则。社会主义法治原则要求坚持宪法法律至上、法律面前人人平等,推进国家各项工作法治化,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
5.民主集中制原则。民主集中制是我国国家组织形式和活动方式的基本原则,是我国国家制度的突出特点和优势,也是集中全党全国人民集体智慧,实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。
三、加强宪法的实施和监督
(一)加强宪法实施
加强宪法实施,我们党首先要坚持依宪执政,国家权力机关要加强和改进立法工作,国家行政机关、监察机关和司法机关要严格执行法律,维护宪法法律尊严
1.坚持依宪执政。宪法是我们党长期执政的根本法律依据,我们党首先要带头尊崇和执行宪法。
2.坚持依法立法。国家权力机关要加强和改进立法工作,继续完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,以良法促进发展、保障善治、维护人民民主权利,保证宪法确立的制度、原则和规则得到全面实施
3.坚持严格执法。国家行政机关要坚持依宪施政、依法行政,严格规范政府行为,深化行政执法体制改革,推进执法规范化建设,严格规范公正文明执法,加大决策合法性审查力度,进一步提高科学决策、民主决策、依法决策水平。
(二)完善宪法监督
1.健全人大工作机制。全国人大及其常委会履行宪法赋予的宪法监督职责,要加强对宪法法律实施情况的监督检查,坚决纠正违宪违法行为。
2.健全宪法解释机制。全国人大常委会根据宪法规定行使宪法解释权,依照宪法精神对宪法规定的内容、含义和界限作出解释。
3.健全备案审查机制。将所有的法规规章、司法解释和各类规范性文件依法依规纳入备案审查范围,是宪法监督的重要内容和环节
4.健全合宪性审查机制。可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查,并对违反宪法的问题予以纠正。
概要
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。古人说:“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”宪法是每个公民享有权利、履行义务的基本遵循。我们要充分认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范,而且是保障公民权利的法律武器。
第四节 自觉尊法学法守法用法
一、培养社会主义法治思维
（一）法治思维及其内涵
1.概念。法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
2.法治思维包含以下几层含义
第一,法治思维以法治价值和法治精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是一种正当性思维;
第二,法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种规范性思维;
第三,法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维;
第四,法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。因此,法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。
（二)法治思维的基本内容
法治思维主要表现为价值取向和规则意识两个方面，价值取向是指如何看待和对待法律,规则意识是指如何用法律看待和对待自身。
1.法律至上
法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范。
2.权力制约
权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。权力制约分为权力由法定(法无授权不可为)、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。
3.公平正义
公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
公平正义主要包括：
(1)权利公平
一是权利主体平等,国家对每个权利主体“不偏袒、“非歧视”
二是享有的权利特别是基本权利平等;
三是权利保护和权利救济平等。
(2)机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视
(3)规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准,不得因人而异。法律规则、内容和法律保护面前人人平等,不许特权。
(4)救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济。包括司法、行政、社会救济公平
4.权利保障
权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障
(1)宪法保障是权利保障的前提和基础。
(2)立法保障是权利保障的重要条件。
(3)行政保护是权利保障的关键环节。
(4)司法保障是公民权利保障的最后防线。既是解决个人之间权利纠纷的有效渠道,也是纠正和遏制行政机关侵犯公民权利的有力机制。
5.程序正当
表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面
合法性是指程序运行合乎法律的规定,有关机关或个人不得违反或变相违反
中立性是指程序设计和运行应平等地对待双方当事人,不得偏向任何一方;
参与性是指案件或纠纷的利害关系人都有机会进入办案程序,充分表达自己的利益诉求和意见主张
公开性是指程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开,以接受各方监督,防止办案不公和暗箱操作
时限性是指程序的运行必须有合理的期限,不得无故拖延或没有终结。
二、依法行使权利与履行义务
1.法律权利
(1)概念
法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。
(2)法律权利特征
一是法律权利的内容、种类和实现程度受社会物生活条件的制约
二是法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
三是法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
四是法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。
2.法律义务
(1)概念
法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利益的法律手段。
(2)法律权利特征
第一,法律义务是历史的。法律义务的内容和履行方式随着经济社会的发展和人权保障的进步而不断调整和变化。
第二,法律义务源于现实需要。一个国家或地区的制度性质、历史传统、文化背景、宗教信仰和安全形势等因素,会对法律义务的设定产生重要影响。
第三,法律义务必须依法设定。法律义务必须由具有法定职权的国家机关依照法律程序设定,其他国家机关不得对公民违法设定法律义务。坚持义务法定,是建设法治国家和保障人权的重要方面。
第四,法律义务可能发生变化。
3.法律权利与法律义务的关系
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
不可分割,相互依存。在社会生活中,每个人既是享受法律权利的主体,又是承担法律义务的主体。
法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件(业主购房的权利,开发商交房义务);法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据
离开了法律权利,法律义务就失去了履行的价值和动力;离开了法律义务,法律权利也形同虚设。
有些法律权利和法律义务具有复合性的关系,即一个行为可以同时是权利行为和义务行为,如劳动的权利和义务、接受义务教育的权和和义务。
（二)我国完法法律规定的权利
主要包括政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰自由及文化教育权利等。
1.政治权利,是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。它的行使主要表现公民参与国家、社会组织与管理的活动。
一是选举权。即选举权与被选举权,是指人们依法享有的参加创设或组织国家权力机关、代表机关的权利。公民的政治权利构成了实现人民主权原则及各种具体民主制度不可或缺的前提条件。
二是表达权,表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。表达权利对于一个国家的政治、经济、文化、科技、道德的发展具有基础性作用。
三是民主管理权。公民根据宪法法律规定,管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务的权利
四是监督权。即公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利
2人身权利,是指公民的人身不受非法侵犯的权利,是公民参加国家政治、经济与社会生活的基础,是公民权利的重要内容。
一是生命健康权,即维持生命存在的权利。生命权是人最基本、最原始的权利。享有生命权是人享有其他各项权利的前提
二是人身自由权,即公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。
三是人格尊严权,人格尊严权的基本内容有姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
四是住宅安全权也称住宅不受侵犯权
五是通信自由权。是指公民通过书信、电报、传真、电话及其他通信手段,根据自己的意愿进行通信,不受他人干涉的权利。
3.财产权利,是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。
一是私有财产权。我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯
二是继承权,是指继承人依法取得被继承遗产的资格。
4.社会经济权利,是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。
一是劳动权。是指一切有劳动能力的公民有获得劳动的机会和适当的劳动条件和报酬的权利。是公民赖以生存的基础,是行使其他权利的物质上的保障,包括平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生的权利、提请劳动争议处理的权利等。
二是休息权。劳动者在付出一定的劳动以后所享有的休息和休养的权利,是劳动权存在和发展的基础
三是社会保障权。维持有尊严生活,保障制度。
四是物质帮助权,是指公民在法定条件下有从国家和社会获得物质帮助的权利,如国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业等
5.宗教信仰自由,是指公民依据内心的信念,自愿地信仰宗教的自由。具体内容包括信仰宗教的自由、从事宗教活动的自由、举行或参加宗教仪式的自由等。
6.文化教育权利,是公民按照宪法的规定在文化和教育领域享有的权利,主要包括教育方面的权利和文化活动方面的权利。教育方面的权利主要表现为受教育权。受教育权是公民在教育领域享有的基本权利。
(三)依法行使法律权利
1.权利行使目的的正当性。不得违反宪法法律确定的基本原则,保障权利行使的正当性。此外,行使权利不得破坏公序良俗,妨碍法律的社会功能和法律价值的实现。
2权利行使的必要限度。不得超出国家法律所许可和保障的范围与界限,损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3.权利行使方式的法定性。权利行使的方式分为口头方式、书面方式和行为方式,有时口头方式和书面方式可以兼用。权利行使的方式还可分为直接行使和间接行使。前者指权利主体直接行使权利;后者则指由其法定代理人或者委托代理人代为行使权利。
4.权利行使的正当程序。由于一个人行使权利的过程可能就是另一个人履行义务的过程,所以程序正当原则同样适用于权利行使过程。通常情况下,行使权利的程序是法律规定的。
（四)依法履行法律义务
义务法定,一方面是说义务的设定必须有法律依据,另一方面是说法定的义务应当履行,否则会承担不利的法律后果。
1.维护国家统一和民族团结的义务。维护国家统一是整个社会共同体存在和发展的基础,也是以宪法为核心的整个法律制度存在的基础。
2.遵守宪法和法律的义务。若干具体义务:
一是保守国家秘密。二是爱护公共财产。三是遵守劳动纪律。四是遵守公共秩序。五是尊重社会公德。
3.维护祖国安全、荣誉和利益的义务。国家安全是指国家的领土完整和主权不受侵犯,国家政权不受威胁。国家安全是国家政权稳定和公民依法行使权利与自由的根本保障。国家荣誉是指国家的声誉和尊严
4.依法服兵役的义务。我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
5.依法纳税的义务。
三、不断提升法治素养
(一)尊重法律权威
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
尊重法律权威,
A.就要信仰法律,对法律常怀敬畏之心
B.就要遵守法律,用实际行动捍卫法律尊严,保障法律实施;
C.就要服从法律,拥护法律的规定,接受法律的约束,履行法定的义务,服从依法进行的管理,承担相应的法律责任
D.就要维护法律,争当法律权威的守望者、公平正义的守护者、具有良知的护法者。
（二）学习法律知识
1.学习和掌握基本的法律知识,是提升法治素养的前提
2.参与法治实践是学习法律知识的有效途径。
一是参与立法讨论。我国很多立法都要广泛征求意见或者进行听证,可以讨论,发表自己的意见。
二是旁听司法审判。
三是参与校园法治文化活动。大学生可以通过参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等方式,增长法律知识,锻炼法治思维,提升法治素养。
(三)养成守法习惯
1.增强规则意识。养成规则意识、坚持守法守规是每一个法治国家公民的基本素养。
2.守住法律底线。法律红线不可逾越、法律底线不可触碰
（四)提高用法能力
1.维护自身权利。大学生要增强权利意识,用法处理纠纷,依法维权护权。
2.维护社会利益。通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要敢于揭露、勇于抵制,消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理,抵制遇事回避的惧法现象。