邓小平的理论成果思维导图

邓小平的理论成果思维导图，包括邓小平理论的主要内容，邓小平回答的基本问题，邓小平理论的形成过程，邓小平理论形成的时代背景，改革的性质内容梳理。

邓小平的理论

• 1. 改革的性质
  • 1. 改革作为一次的新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义的基本制度，他是社会主义制度的自我完善和发展。
  • 2. 改革不是一个阶级推翻另外的一个阶级那种原来意义上的革命，也不是原有的细节末节的修补，而是对体制的根本性的变革。
  • 3. 他的实质和目标,要从根本上改变束缚我国生产力的发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新的经济体制,同时相适应改革政治体制和其他的方面的体制，以实现中国的社会主义现代化
  • 改革的性质理解
    • 改革是新一次革命
    • 改革过程中不允许否定和抛弃之前的社会主义建设的基本的制度
    • 他是一次制度的自我完善
    • 改革本质是对体制的根本性的变革
    • 改革的实质是改变束缚我们生产资力的发展的经济体制
    • 改革的目标是建立充满活力和生机的社会主义新的经济体制同时相适应的调整其他方面的体制
    • 实现中国社会主义现当代化目标
• 2. 邓小平理论形成的时代背景
  • 1. 时代的背景:和平与发展的问题
  • 2. 实践的基础是改革开发和社会主义的建设
  • 3. 改革开发和当代的社会主义现代化建设是现实的依据
  • 4. 之前进行的社会主义建设探索的经验和教训是历史依据
  • 邓小平理论形成的历史条件
• 3. 邓小平理论的形成过程
  • 1. 1978年 《实践是验证唯一真理的唯一标准》在当时的时代下激起了全国人民的讨论
  • 2. 1978年 十一届三中全会的前夕 《解放思想 实事求是 团结一致向前看》。
  • 3. 1978年 十一届三中全会 作用:1 全党确立了实事求是的指导思想 2 开启了改革开放 3 深远意义的伟大转折。
  • 4. 1981年 十一届六中全会
  • 5. 1982年 十二大 中国特色社会主义的新的命题提出 (把马克思主义的理论与中国当时的国情相结合，走自己的路，建立中国特色社会主义道路)。
  • 6. 1984年 十二届三中全会 《中共中央关于经济体制的改革决定》社会主义经济公有制有计划的商品经济。
  • 7. 1987 年十三大 邓小平系统的讲述了社会主义的初级阶段标志着邓小平理论的轮廓开始形成
  • 8. 1992 年邓小平的南方谈话 标志着邓小平的理论成果走向成熟
  • 9. 1992 下半年 十四大 十四年的探索实践，坚持把马克思主义基本原理同社会主义相结合——>马克思主义中国化的内涵
  • 10. 1997 年 十五大 将邓小平的理论成果命名为邓小平理论写日党章。确立了党的直指导思想 马克思主义理论 毛泽东思想 邓小平理论
  • 11. 1999 年 邓小平理论载入宪法
  • 邓小平的理论形成的过程
• 4. 邓小平理论的历史地位
  • 1. 中国特色生活主义理论的体系的开篇之作
  • 2. 改革开发和社会主义建设的科学指南
  • 3. 马克思主义 毛泽东思想的继承与发展
  • 4. 江泽民，胡锦涛，***的前提与基础
  • 5. 中国共产党和人名的宝贵的知识的精神财富
  • 邓小平理论的历史评价
• 5. 邓小平回答的基本问题
  • 1. 什么是社会主义，，怎么建设社会主义
  • 2. 社会主义的本质:解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。
  • 3. 两条原则:社会主义公有制经济为主体 共同富裕为目标
• 6. 邓小平理论的主要内容
  • 1. 社会主义的初级理论（国情论)
    • 1.1. 我国最大的国情又是正处于并将长期处于社会主义的初级阶段（原因）
    • 1.2. 马克思 恩格斯 共产主义会在生产力最发达的国家率先建立
    • 1.3. 毛泽东 社会主义分为两个阶段 不发达阶段和发达阶段
    • 1.4. 邓小平 我们正处于社会主义的初级阶段 我们这个初级阶段是共产主义的初级阶段
    • 对于社会主义初级阶段的由来过程
    • 1.5. 含义:初级阶段是我国生产力落后，商品经济不发达的时期社会所要经历的阶段
    • 1.6. 从质上讲:我们已经是社会主义 必须长期坚持不离开
    • 1.7. 从量上说 我们还是处在社会主义阶段 必须正视而不能超越
    • 社会主义的内涵
  • 2. 社会主义的根本任务理论(本质论)
    • 2.1. 党的是十三大:邓小平论述了社会主义初级阶段的理论 明确指出 我国生产力落后商品经济不发达的条件下建设的社会主义必然要经历的特定阶段 即从我国进入社会主义的基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
    • 2.2. 根本任务（解放生产力发展生产力） 剥削 消除两级分化 根本的目的:（最终达到共同富裕 ）
    • 2.3. 社会主义的根本任务是:解决和发展生产力
    • 2.4. 社会主义的根本目的是:实现全体人民共同富裕
  • 3. 改革开发理论(改革的性质)（动力理论）
    • 3.1. 改革的性质
      • • 改革作为一次的新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义的基本不制度，他是社会主义制度的自我完善和发展。
        • 改革不是一个阶级推翻另外的一个阶级那种原来意义上的革命，也不是原有的细节末节的修补，而是对体制的根本性的变革。
        • 他的实质和目标,要从根本上改变束缚我国生产力的发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新的经济体制,同时相适应改革政治体制和其他的方面的体制，以实现中国的社会主义现代化
    • 3.2. 改革是社会主义发展的直接动力:改革是从根本上改革束缚生产力发展的经济体制 从而促进生产力的发展
    • 3.3. 第一次革命 (先进的生产关系取代了落后的生产关系)
    • 3.4. 改革是中国的第二次革命(变革了经济文化落后的生产关系)
    • 3.5. 判断改革是非得失的标准:是否有利于发展社会主义社会生产力，是否有利于增加社会主义国家的综合实力，是否有利于提高人民的生活水平标准
    • 3.6. 开放也是一种改革 对外开放是建设中国特色的社会主义国家
  • 4. 解放思想实事求是的思想路线:《解放思想 实事求是 团结一致向前看》 标志着马克思主义的思想路线
  • 5. 党的基本路线
    • 5.1. 四项原则:坚持改革开发 自立更生 艰苦奋斗 把我国建设称为 富强 民主 文明 和谐 的美丽社会主义现代化强国
    • 5.2. 自立更生 艰苦奋斗是 根本的出发点和立足点
    • 5.3. 党的基本路线是党和国家的生命线 人民的幸福线
    • 5.4. 四项基本的原则:坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持共产党的领导 坚持马克思 毛泽东的思想
  • 6. 社会主义市场的经济理论
    • 6.1. 传统的观念:社会主义——>>生产资料过国家分配——>>计划经济 公平 按劳分配 按需分配
    • 6.2. 资本主义:生产资料——>>劳动产品的私有——>可以在市场上自由交易——>市场经济
    • 6.3. 邓小平提出:中国特色社会义:
    • 6.4. 生产资料(公有制为主体)多种所有制经济共同发展(所有制绝定分配制)
    • 6.5. 按劳分配为主体 多种制分配方式并存 按生产要素分配
  • 7. 三步走战略
  • 8. 两手抓两手都要硬
  • 9. 一国两制
  • 10. 中国的问题关于在于党