部编版 道法 九上第二单元思维导图

部编版 道法 九上第二单元民主与法治，内容有追求民主价值（What Why生活在新型民主国家、HOw参与民主生活）、建设法治中国（夯实法治基础、凝聚法治共识），欢迎查看。

第二单元：民主与法治

• 追求民主价值
  • What、Why 生活在新型民主国家
    • 认识民主P30
      • 来源
        • 中华民族的民本思想
      • 要求
        • 大多数人当家作主
      • 实现方式
        • 民主形式和民主制度
      • 决定因素
        • 具体国情
      • 保障
        • 法治的保障
    • why？（大题）
      • 人民民主是社会主义的生命
      • 维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主（what）
    • “新”在哪里（大题）
      • 本质特征
        • 人民当家作主
      • 特点（三最）
        • 最广泛、最真实、最管用
      • 形式
        • 选举民主
        • 协商民主
          • 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
      • 制度保障
        • 人民代表大会制度
          • 我国的根本政治制度
        • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
          • 求同存异、找到最大公约数、画出最大同心圆
        • 民族区域自治制度
          • 独具中国特色的制度
        • 基层群众政治制度
          • 发展基层民主
      • 人民权益
        • 人民享有广泛的权利，人民利益得到切实保障
  • How参与民主生活
    • 公民参与民主的途径
      • 民主选举（形式）
        • 等额选举、差额选举、直接选举、间接选举
      • 民主决策（形式&意义）
        • 形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社区公示制度与社会听证制度
        • 意义：保证广泛的公民参与，有利于集中民智，促进决策科学化与民主化
      • 民主监督（意义）
        • 公民：增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
        • 公职人员：改进工作、提高效率、防止权力滥用
    • 公民参与民主生活的要求（大题）
      • 有社会责任感和主人翁意识
      • 理性、客观、公正地态度看待问题
      • 立场坚定、逻辑清晰地表达观点和意见
      • 重法治、重协调、重实践
• 建设法治中国
  • 夯实法治基础
    • 法治是什么
      • 依法治理
    • 法治的地位
      • 法治是人类社会进入新时代的重要标志
      • 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（十五大）
    • 法治有什么作用（大题）
      • 个人P45
        • 法治能为人们提供良好的生活秩序
        • 建立起基本、稳定、持续的生活预期
        • 保障人们享有的权利与自由
      • 社会P47
        • 解决社会矛盾、维护市场稳定、实现社会正义的有效方式
      • 国家p47
        • 法治是现代政治文明的核心
        • 是实现中华民族伟大复兴的必然选择
    • 怎样建设法治中国
      • 十六字方针
        • 科学立法
          • 使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
        • 严格执法
          • 使每一部法律都得到严格执行
        • 公正司法
          • 使每一个司法案件都体现公平正义
        • 全民守法
          • 公民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
      • 实行良法善治（法治的要求）
        • 良法反映最广大人民群众的意志和利益
        • 法治要求实行善治，法治建立在民主的基础上
      • 总道路：
        • 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
  • 凝聚法治共识
    • 依法行政
      • 地位：依法行政的核心是规范政府的行政权
      • 要求：1，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权
      • 2，促进政府决策科学化和民主化，从而提高政府公信力
    • HOW厉行法治（大题）
      • 国家：推进“十六字方针”
      • 公民：增强尊法 学法 守法 用法意识；树立正确的权利义务观念
      • 公职人员：起到带头示范作用；提高运用法治思维和法治方式
      • 社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境
      • 法治与道德
        • 法治：规范作用
          • 法治促进道德
        • 道德：教化作用
          • 道德支撑法治
        • 关系：相辅相成、相得益彰