导图社区 六上地理知识梳理——1认识地球仪
理这门学科是贯穿初高中的学习和考试,初中要经历一场会考,高中文科必考,新高考变成了选科项。很多人都说地理不知道怎么学,有的说记不住,有的说计算太难,还有甚者说搞不清方向,这篇思维导图从地理学的第一课开始,带大家一起由浅入深,开启地理课的学习之旅。
七上地理——2——第二章地形和地势的思维导图,我国地形特点有:地形类型多样、有纵横交错的山脉、有气势磅礴的高原、有一望无际的平原、有群山环抱的盆地、还有连绵起伏的丘陵。
四种认知:不知道自己不知道、知道自己不知道、知道自己知道、不知道自己知道,读过佛经:总结出8个字【众生皆苦 唯有自渡】易经总结:【求神求佛不如求己】正所谓假传万卷书真传一句话,所谓的成长就是自省的过程,一路向前就错不了。
六上生物知识梳理——4的思维导图,动物和人体的发育都是从一个细胞开始的——受精卵。这些细胞起初的形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂的能力。
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六上地理知识梳理——1
航海家麦哲伦
1519年-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类绕地球一周的航行,证明了地球是一个球体。20世纪人类进入太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄照片,确证了地球是个球体。
认识地球仪
赤道
在地球仪上与南 北两极距离相等的大圆圈叫赤道
赤道纬度为0,是纬度的起始线
以赤道为中心划分——向北和想南各分90度,称为北纬【用N表示】和【南纬用S表示】
北极和南极各为90度
南北半球划分:北半球——赤道以北 南半球——赤道以南
度数变化规律——从赤道向北.向南逐渐变大【比如赤道-北极纬度变化从0-90】南极同理
纬度
低纬度地区:0-30度
中纬度地区:30-60度
高纬度地区:60-90度
长度
纬线长度特点:纬线长度不相等,赤道最长 向北或向南逐渐变短【越靠近两极越小】。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的弧线——叫经线——也叫也叫子午线
经线指示南北方向
本初子午线——经度为0,是经度的起始线,由此向东和向西个分为180度,称为【东经用E表示】和【西经用W表示】
180度经线——东经和西经的180度重合
经度
经线连接南北两极
本初子午线——越往西经度越大,0-180度 最大度数为180度
本初子午线——越往东经度越大,0-180度 最大度数为180度
纬线的长度特点:全部相等
东西半球划分
国际上惯用西经20度【写作20度W】和东经160度【写作160度E】
这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界限。
阅读材料精选
本初子午线
1884年美国在华盛顿召开的国际天文学家代表会议做出决定,把经过英国格林尼治天文旧址的那条经线作为经度起算经线。
本初的原意是起点,所以把这条经线称为本初子午线
教皇子午线
哥伦布——出生于1451年意大利的热那亚,14岁做了水手 ,哥伦布读了马可波罗写的【寰宇记】,他非常想去遥远的东方,去那个书中写遍地是黄金,穿着绫罗绸缎的中国。
后来他游说了国王出海找黄金,1492年8月3日启航——1492年10月12日在海上航行了70多天,他不知道地球是圆形的,,他以为到了中国,其实是美洲新大陆,所以他给美洲原住居民起名【印第安人】
1493年5月罗马教皇拍亚历山大六世规定:以亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的子午线为分界线,并把该线以西的一切土地归西班牙,以东的归葡萄牙,这就是教皇子午线的由来。
马可波罗
1271年距今已经有700多年的历史了,马可波罗——1254年出生于威尼斯一个商人家庭,17岁时随叔叔霍尔木兹从意大利威尼斯出发前往中国。
他们一直沿着丝绸之路的南线向东行,历经千辛万苦来到中国。
马克波罗和中国元朝的黄帝忽必烈结下了深厚友谊,他在中国待了17年,回到意大利参加了一场海战,结果战败成了一名囚犯,在狱中认识了一位作家【鲁斯梯谦】,于是他在中国的所见所闻都让鲁斯梯谦记录下来,这本书名叫【寰宇记】,后来被人们称为【马可波罗游记】
据记载马可波罗曾在元大都也就是现在的北京居住过
有几件事令马可波罗印象深刻——1纸币 2交通 3煤炭
哥白尼
16世纪中叶,波兰的天文学家哥白尼经过30多年观测研究,发表了著名的科学巨著【天体运行论】
他认为太阳是宇宙的中心,地球在自转的同时又不断围绕着太阳公转
【日心说】不仅改变了人类对宇宙的认识,而且还冲击了当时欧洲宗教固守的【地心说——地球处于宇宙的中心,是静止不动的】